三、培训工作

1、组织教师参加学习培训，获取新的幼教信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，鼓励教师提高技能和素质。

3、加强岗位练兵和支持教师进修学历。

四、教研工作

1、加大教研力度，制定符合幼儿实际水平和兴趣的主题活动内容。

2、组织教师开展研讨课程和互听互评活动，提高教师教研能力。

3、组织教师参观学习，回来后进行公开观摩，提高教师教学水平。

五、家长工作

1、定期召开家长会和家长访园日活动，与家长共同商讨幼儿园工作，了解幼儿园的教育活动。

2、加强家园联系栏，促进家园教育同步。

3、定期进行家访，及时反馈幼儿在园一日生活情况，密切家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的发展。

六、后勤、行政工作

1、加强投资和建设，改善办园条件，完善幼儿园设施。

2、保证行政后勤工作的顺利开展。

七、团体工作

1、组织丰富多彩的活动，关心教师的生活和学习。

2、培养有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力，打造凝聚力和生命力的教师团队。

我们将继续共同努力，推动幼儿园的发展。

幼儿教师个人工作计划4

作为一名教师，我们应该具备良好的素质。那么，要成为一名具有良好素质的人民教师，我们需要自己努力学习。只有不断学习、充实自己，才能提高自己的知识水平，培养良好的素质。

我在本学期制定了以下个人进修计划：

一、读书学习：

1. 继续阅读《幼儿心理百科知识》，了解2-6岁幼儿的心理反应和常见行为，学习相应的应对方法，并应用于班级中。

2. 阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》，应用于班级的音乐活动中。

3. 认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》，按照指南要求规范教学。

二、专业能力及专业技能：

1. 提高自己在琴、书、画、舞等方面的基本技能。

2. 增强班级管理能力，与有经验的教师交流学习。

3. 观察、记录幼儿的行为和教育故事，并每天进行反思。

4. 积极参加各种专业能力培训，跟进工作室的课题研究。

三、教育研讨：

1. 积极参加名师工作室、国培等培训活动，不断锻炼自己。

2. 参加园区的教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足，不断进步。

四、课题研修：

积极跟进工作室的小课题研究。

五、专业写作：

1. 撰写读书笔记和心得，积极阅读书籍。