5. 提高教学质量，促进幼儿全面发展。

6. 做好家长工作，增进家园互动。

三、具体实施措施

1. 强化行风建设，增强职业道德。

- 加强宣传和政治学习，用好教师的先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表的责任感。

- 提高教师的职业道德规范，严守师德，做一个领导、家长和孩子满意的老师。

- 开展读书活动，成立沙龙读书会，共同阅读一本书，交流读书心得，推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。

- 开展“做家长满意的教师”活动，向家长发放调查问卷，征求意见，改进师德师风和保教工作。

2. 规范内部管理，提高办园质量。

- 成立职能部门，完善各项制度，建立责任制，定岗、定人、定责、定考核，创设民主的人文氛围，增强教职员工对幼儿园发展的信心。

- 完善幼儿园的考核评估细则，制定激励制度，推出优秀教师，提高教师工作积极性。

- 加强聘用教师的管理，激发教师的工作积极性，促进幼儿园健康发展。

- 加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作高质量完成。

3. 加大研训力度，强化教师队伍。

- 鼓励教师参加学历进修和继续教育，提高教师的专业素养。

- 加强师资队伍培养机制，通过师徒结对的指导模式，促进老师们相互学习、促进共同进步。

- 根据教师的专业发展需求，提供相应的培训学习机会，促进教师的专业发展。

- 通过岗位练兵，提高新教师的教育教学水平。

- 加强园本教研，深化教学研究，关注课堂教学细节，提高教师的教学质量。

4. 扎实后勤管理，注重保教结合。

- 完善卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。

- 制定保育员的工作细则和环境卫生制度，督促保育员做好幼儿食具和用品的消毒工作，保持幼儿园的环境清洁。

- 加强教师保育队伍的培训，提高保育质量。

- 注重学园安全工作，制定安全工作计划，加强安全宣传教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。

- 加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，保护幼儿园的安全。

5. 夯实常规管理，提高教学质量。

- 启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。

- 探索适合幼儿园的“区域活动”，开展有计划、有目的、有层次的区域活动，提高教师的区域活动指导能力。

- 激活教研活动，促进教师教育观念的转变，让教师们主动、互动、创造性地学习，提高教师的思考能力和专业水平。

- 加强教学观摩研讨活动，提升教师教学技能，改进课堂教学。

- 加强教师的教育教学反思能力，促进教师的教育教学经验的提高。

6. 做好家长工作，创造家长满意的学校。

- 通过家长开放日、家长亲子活动等，让家长参与到幼儿园的教育教学中，建立家园教育合作伙伴关系。

- 开通家校互动平台，加强家园的互动交流。

- 利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，促进家园教育同步。

- 建立家长学校，开展专题家长讲座，真正实现教育合作。

以上是我们的工作重点和具体实施措施，希望能够在各项工作中取得好的成绩，提高幼儿园的办学质量和服务水平。

幼儿教师个人工作计划10

提高幼儿体质和出勤率的方法

为了让幼儿更健康地成长并提高他们的出勤率，我们采取了以下措施：