1、及时与家长沟通交流，了解幼儿各方面的情况，促进家园之间的沟通。

2、按时更换家园栏目，为家长提供育儿信息，积极鼓励家长互相交流育儿经验，实现家园互动。

3、及时召开家长会，介绍本学期的工作。

4、利用先进设备，开设班级邮箱，与家长进行网上交流，解决不便之处。

幼儿园新学期保教工作计划6

这个学期对于这些孩子来说是在大班的最后一个学期，也是最关键的一个学期。再过几个月，他们将进入学前班，开始自由飞翔。所以，本学期的工作非常重要。班级将根据班级情况和本学期的重点制定工作计划。

首先，我们要加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量。我们希望幼儿在道德、智力、体育、美术等方面全面发展，通过玩耍中学习，学习中玩耍。

其次，我们要加强思想业务学习，培养职业道德，强化责任心，规范言行举止，提升精神修养。我们要做幼儿的榜样，用自己的一言一行、一举一动潜移默化地影响幼儿。在专业上要不断精益求精，敢于改革创新，紧跟时代的要求。

第三，我们要认真学习幼儿园的各项规章制度。上班不迟到，下班不提早。外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能在走廊闲谈，以避免意外事故的发生。

第四，我们要做好安全和卫生工作，加强安全管理意识，确保“安全第一”。我们要时刻讲安全，注意每一个细节，及时处理发现的安全隐患，防止事故的发生。我们还要进行安全教育，培养幼儿的自我保护意识，教育他们不玩火，不随陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，及时报告问题，妥善处理。

第五，我们要培养幼儿良好的生活卫生习惯。正确使用手帕、个人的毛巾和杯子，养成饭前便后洗手的好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，让他们珍惜食物，不挑食、不浪费。午餐后组织幼儿进行散步或安静的游戏。同时，要保证幼儿有足够的户外活动时间，促进他们身心健康发展。

第六，我们要抓好教育教学工作，提高教学质量。我们要面向全体幼儿，因材施教，根据每个孩子的特点给予个性化教育。每个班级要制定科学的、符合幼儿实际、切实可行的教育教学计划。我们要注重幼儿思想品德教育，采用正面教育的方式。教学工作要科学化、标准化、规范化。我们要坚持使用普通话，积极开展教研活动，取得改革创新方面的成果。

第七，我们要在新生入学前做好家访工作，并做好记录。及时进行个别教育，不歧视差生，要爱护每一个幼儿。与家长密切合作，共同教育好幼儿。

最后，在备课中，我们要积极与其他教师合作，共同研究，努力提高教学进度，使学生更容易接受。我们要认真学习其他老师的经验，提高备课和上课的质量。

总之，我会在教学工作中努力再努力，勤奋再勤奋。在日常管理上也会努力勤奋，不断进步，使自己走得更远。

幼儿园新学期保教工作计划7

一、班级情况分析：

孩子们在大班第一个学期的学习和生活中取得了进步，他们在身体、认知和社交能力方面都有所提高。

在身体方面，孩子们养成了良好的生活和卫生习惯，他们的动作灵活度和协调性也得到了提高。

在认知方面，孩子们具备了一定的主动研究和探索能力。不过，他们还需要在身体发展和集体队列方面进行锻炼，这方面的能力还有待提高。

在社交能力方面，孩子们初步形成了良好的品德行为和习惯。尽管个别孩子的自我控制能力还需要改善，但他们已经表现出与他人交往的愿望，并初步学会了合作、同情和关心他人。他们也能评价自己和同伴的行为，并勇于承认错误和改正缺点，但对集体意识的认同还比较薄弱。

对于大班的孩子们来说，园所生活只剩下短短的一学期的时间了。作为老师，我们应充分利用这段时间，为他们提供多样化的学习环境，注重多元智能的培养教育，积极帮助他们打好小学入学的基础。家长也应根据孩子的实际情况进行有针对性的培养，以帮助他们顺利过渡到小学阶段的学习。

二、主要工作目标：

一、生活卫生习惯

1. 学会主动饮水，少吃冷饮。

2. 养成良好的作息习惯，能够安静入睡。

3. 注意个人和环境的卫生，养成良好的卫生习惯。

4. 饭前便后洗手，并养成节约用水的意识，洗完手及时关掉水龙头。

5. 具备初步的自我控制饮食的意识和能力。

二、学习习惯和自我保护

1. 在活动中始终保持正确的看书、写字和画画的姿势。

2. 爱护学习用具，能够自己整理学习用具。

3. 知道不能轻易相信陌生人。

4. 养成不玩火、不接触煤气、不触摸电器及其开关的良好习惯。

三、认知

1. 语言

- 在游戏中学会正确运用语言，能够完整地组成句子。

- 提高倾听的习惯，能够快速理解复杂的指令。

- 在愉快的环境中学习一些简单的汉字，并对汉字产生浓厚的兴趣。

- 知道图画书中图像和文字的对应关系，开始对简单的文字感兴趣。