1.每学期至少召开2次家长会，向家长宣传幼儿园的作用，征求家长对保教工作和管理工作的意见和建议，促进幼儿园的发展。

2.举行“家长开放日”活动，通过听课评课让家长更深入了解幼儿园教育，提高家长教育幼儿的能力。加强与家园和社区的联系与交流，调动家长的积极性，引起社会各界人士对我园工作的支持和口碑传播。

3.利用微信群、面访或电话等方式加强与家长的联系与沟通，并在期末对全体幼儿进行家访。

幼儿园新学期保教工作计划9

根据幼儿园的保教指南，我们将继续努力提高保教质量，关注幼儿的全面发展，让本地区的幼儿享受到优质的教育。我们的指导思想是以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学习并应用《保教指南》，认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，使最新的理念与精神能够落实到保教管理和保教一线中，让幼儿在幼儿园中快乐地学习和玩耍，同时也让幼儿园的保教队伍焕发新的活力，促进儿童的个性发展。

本学期，我们的保教目标主要有以下几点：落实新的保教常规制度，注重考核的量化；规范一日保教活动，注重保教和教育的平衡；开展教研工作，解决实际问题；加强家园联系，共同育儿；加大对外宣传力度，充分利用家长的口碑；提高教师的综合能力，培养多才多艺的教师；培养幼儿个性化的发展。

为了落实新的保教常规制度，我们将注重关注幼儿一日生活中的各个环节，集中教育活动和游戏教育活动，同时也注重保教人员的学习和日常工作。通过这种常规制度，我们希望能够促进一日保教规范的落实，提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使保教工作真正落到实处。

教师们也要认真学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教和教育的平衡。特别是小、中班的保教人员，要细心、耐心地对待孩子，将保育工作放在重要位置。同时，教师们也要加强自己的学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，从根本上提高教育教学能力，培养好幼儿。

我们还将开展教研工作，解决实际问题。通过“一课三研”的形式，教师们可以互相学习、交流经验，提高教研的实效。教研组长要发挥示范引领作用，为新老教师的成长搭建平台。我们希望通过教研，培养多才多艺的教师，提高教研质量，促进教育教学的质量。

家园联系也是我们重视的一项工作。我们要宣传幼儿园的工作，让家长深入了解我们的工作。教师要经常向家长展示幼儿的成果，增进家长的理解、支持与配合，实现家园的协调一致，促进幼儿的发展。

最后，我们还将重视幼小衔接工作，加强两点间的交流，思考教学的适宜性，探讨大班如何做好幼小衔接工作。

通过我们的努力，相信幼儿园的保教工作会取得更好的效果，让幼儿得到更好的教育和发展。

幼儿园新学期保教工作计划10

养成幼儿卫生习惯的要求主要包括清洁卫生习惯、良好的进餐习惯、有良好睡眠及穿脱能力。首先，幼儿应该养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。其次，进餐时要安静愉快，坐姿自然，正确使用餐具，喝汤时两手端碗，细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。同时，幼儿应该有良好的睡眠习惯，能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，能穿脱衣服、鞋袜，并且能整理床铺。这些习惯的养成可以培养幼儿的独立性和自理能力。

配合老师开展教学活动也是很重要的。家长应该做好课前准备，协助管理好班上的纪律，让老师可以顺利地进行教学活动。同时，家长也要与老师保持良好的沟通，及时了解幼儿在园内的生活和身体情况，并且多征求家长的意见，让家长配合教师的工作。

除了以上要求，还要提高幼儿节约用水的意识。有些幼儿喜欢玩水，但是他们需要了解节约用水的重要性。可以通过教育的方式，告诉他们如何节约用水，并且用实例来说明每一滴水的珍贵。这样，他们会逐渐明白水的重要性。

养成这些幼儿卫生习惯的要求，不仅可以保护幼儿的健康，也可以培养他们的自理能力和独立性。同时，家长和老师的配合也是非常重要的，共同为幼儿的成长和发展努力。