- 三月份：开展雷锋主题活动，迎接教育工作督导，开展公民道德宣传月和庆祝妇女节活动，进行卫生评比和保健工作研讨，组织教师观摩活动，进行防火疏散演练和落实精细化管理。

- 四月份：开展革命传统教育活动，进行期中工作小结和精细化管理自查自纠。

- 五月份：开展感恩教育月和庆祝劳动节活动，举行亲子开放日，参加评优课活动，准备庆六一活动，进行保教常规检查。

- 六月份：开展艺术展示月和庆六一活动，进行安全教育，评选表彰优秀幼儿和家长。

- 七月份：举行大班毕业典礼，总结学期工作，做好期末工作，放假。

通过以上的工作安排和措施，我们相信本学期的保教工作将更加精细化和高效。希望教师们继续努力，为幼儿提供更好的教育和照顾。

幼儿园新学期保教工作安排8

根据幼儿园的保教指南，我们将继续努力提高保教质量，关注幼儿的全面发展，让本地区的幼儿享受到优质的教育。我们的指导思想是以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学习并应用《保教指南》，认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，使最新的理念与精神能够落实到保教管理和保教一线中，让幼儿在幼儿园中快乐地学习和玩耍，同时也让幼儿园的保教队伍焕发新的活力，促进儿童的个性发展。

本学期，我们的保教目标主要有以下几点：落实新的保教常规制度，注重考核的量化；规范一日保教活动，注重保教和教育的平衡；开展教研工作，解决实际问题；加强家园联系，共同育儿；加大对外宣传力度，充分利用家长的口碑；提高教师的综合能力，培养多才多艺的教师；培养幼儿个性化的发展。

为了落实新的保教常规制度，我们将注重关注幼儿一日生活中的各个环节，集中教育活动和游戏教育活动，同时也注重保教人员的学习和日常工作。通过这种常规制度，我们希望能够促进一日保教规范的落实，提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使保教工作真正落到实处。

教师们也要认真学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教和教育的平衡。特别是小、中班的保教人员，要细心、耐心地对待孩子，将保育工作放在重要位置。同时，教师们也要加强自己的学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，从根本上提高教育教学能力，培养好幼儿。

我们还将开展教研工作，解决实际问题。通过“一课三研”的形式，教师们可以互相学习、交流经验，提高教研的实效。教研组长要发挥示范引领作用，为新老教师的成长搭建平台。我们希望通过教研，培养多才多艺的教师，提高教研质量，促进教育教学的质量。

家园联系也是我们重视的一项工作。我们要宣传幼儿园的工作，让家长深入了解我们的工作。教师要经常向家长展示幼儿的成果，增进家长的理解、支持与配合，实现家园的协调一致，促进幼儿的发展。

最后，我们还将重视幼小衔接工作，加强两点间的交流，思考教学的适宜性，探讨大班如何做好幼小衔接工作。

通过我们的努力，相信幼儿园的保教工作会取得更好的效果，让幼儿得到更好的教育和发展。

幼儿园新学期保教工作安排9

一、指导思想

根据幼儿园工作计划，我们以《规程》、《纲要》、《指南》为准则，以先进的教育理论为指导，规范幼儿园课程设置，加强教研工作和管理，提升教师素质，促进幼儿园保教工作质量。

二、工作目标

1. 完善教研活动制度，促进有序有效开展。

我们发现教师们对教研活动缺乏针对性和激励策略，只是应付形式。为了使教师们成为主动的学习者和研究者，我们将制定多种形式的教研制度，并设立奖项，鼓励教师们参与和分享教研成果。

2. 分层分类培训，提升教师业务素质。

我们发现教师队伍存在两级分化，中年教师经验丰富但业务能力提升较慢，青年教师需要提高专业水平和经验。为了整体提升教师师资水平，我们将根据教师培训意愿进行分层分类培训，使每个教师在自身基础上有所提升。

3. 为骨干教师搭建展示平台，落实“一师一优课，一课一名师”方案。

我们发现骨干教师有很多优质课和研究成果，但应用不足。为了展示和分享好课，我们将为骨干教师提供展示平台，让他们成为其他教师的榜样。

4. 分组分步自主研究，构建园本特色课程。

我们遵循规范办园理念，取消了幼儿教材，但教师还没有适应。为了构建适合我们园的课程，我们将以《幼儿学习与发展课程》和《养成教育》教材为基础，结合我们园的特色活动，进行分组分步的研究，建立园本特色课程。

5. 每月安排具体工作内容。

每个月我们都有具体的工作安排，包括教师培训、特色活动、观摩展示、区域研究等，以确保工作的有序进行。

以上是我们幼儿园的工作计划，我们将以这些目标为指导，不断提升教师素质，提高教育质量，为幼儿提供优质的教育服务。