3. 学习使用问好、道别、谦让、道谢等礼貌用语。

4. 遵守幼儿园和班级的规则，知道简单的社会规则。知道对错，乐意学习好榜样，知错就改。

5. 具备任务意识和责任意识，主动为自己、他人和集体做力所能及的事情。遇到困难和挫折时，在成人的指导和帮助下尝试自己解决问题。

6. 尊重长辈和老师，友好相处。初步体验并感激他人对自己的爱。

（三）语言领域目标

1. 喜欢用普通话和家人、老师以及同伴交谈，并乐于在公众场合讲话。

2. 善于倾听别人的讲话，能准确理解别人的意思并回答问题。

3. 能够初步描述和说明简单的事物或过程，敢于在集体面前表达自己的意愿，说话完整。

4. 喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品的内容和美，能够翻阅图书并理解其中的画面内容。

5. 热爱学说普通话，逐步掌握翘舌音等发音技巧。

（四）科学领域目标

1. 积极发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人分享发现的快乐。

2. 学习运用各种感官观察和探究常见事物和现象，有目的、有顺序、连贯地进行观察和探究，并试着解决问题。

3. 关注生活中常见的科学现象，喜欢参加观察、操作和实验活动，初步学习记录观察结果。

4. 喜欢发现生活中的数学，乐于进行数学操作活动，初步认识数、量、形、时间和空间的有趣关系，并初步了解一些基本的数学概念。

5. 关注周围的自然环境，乐意参与种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，具备初步的环保意识。

（五）艺术领域目标

1. 能够从周围环境和生活中发现美好的事物，逐步对艺术产生兴趣。

2. 喜欢参与艺术活动，愿意用自己喜欢的方式表达情感和体验。

3. 学会一些基本动作和模仿动作，学习使用简单的节奏乐器，尝试编写简单的歌词，区分二拍子和三拍子的节奏。

4. 自主使用简单的美术工具和材料，表现和塑造简单的物体形象，尝试根据身边的物品和废旧材料进行想象和制作简单的玩具和手工艺品。

5. 乐意与同伴一起娱乐，在集体面前表演，并能够相互交流和欣赏。

（六）家长工作目标

1. 结合每月的主题教育活动，向家长介绍相关材料，引导家长关注活动进展，并主动参与其中。加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和孩子一起成长。

2. 通过家访、电话联系和谈话等方式了解孩子家庭情况，并根据园内工作安排，结合班级情况，开展家长开放日活动、亲子活动、运动会和家长会等活动。同时通过家访、电话联系和每天的交谈，与家长沟通，使家长能更好地了解自己的角色，帮助家长明确自己的责任，并积极配合老师建立统一的教育思想和方法。

3. 每月更换一次家长园地，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步，共同教育孩子。

幼儿园2023年新学期保教计划5

一、共同生活

1、学会正确刷牙和使用毛巾、纸巾、便纸等，表现出自信和独立能力。

2、培养同情心和责任意识，关心同伴并完成自己力所能及的任务。

3、开展学做值日生活动，激发他们参与集体劳动的愿望，体验做值日生的自豪感并增强做事的责任感。

二、探索世界

1、在美工区域放置各种颜色的墨珠和细的塑料绳，要求孩子们根据颜色和大小的规律为妈妈设计项链和手镯。

2、在益智区域提供多个手，并比较右手和左手的数量。

3、在探索区域提供不同高矮的图片，请孩子们比较四个人谁最高谁最矮，并解释原因，用数字1、2、3、4表示在空格中（1表示最高，4表示最矮）。

三、表达表现

1、请每个幼儿带两张小时候的照片和一张现在的照片，比较长相的变化，并描述小时候照片和现在照片的区别。

2、在美工区域提供蜡笔、纸、剪刀和皱纸，让孩子们为教师制作节日礼物。

3、音乐活动中让孩子们唱一首歌表达对老师的喜欢。

四、环境创设