3. 孩子们倾听习惯较差，不能安静地听别人讲话。

二、班级教师情况

我班有三位教师，他们都是年轻而充满活力的教师。新来的沈玮擅长舞蹈，好学好问，积极主动，很快适应了幼儿园的保教工作。男教师郑铎有一些经验，在工作中善于交流和沟通，积极主动承担各项工作，为我们班的工作顺利进行打下了基础。

三、保育工作

1. 我们每天都会做好室内外的清洁和通风工作，预防传染病的发生。严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排幼儿的日常生活。同时，整理好室内外的环境布置，为幼儿创造一个清洁舒适的学习环境。

2. 我们培养幼儿良好的生活卫生习惯，教育他们注意个人卫生，不随便放脏东西进入口中，以防病从口入。同时，加强幼儿自理能力的培养，教他们做一些力所能及的事情。

3. 在日常的清洁工作中，我们每天都会进行小范围清洁，每周进行大范围清洁，并做好各项消毒工作，保持室内外的清洁环境和空气流通。

4. 我们教给幼儿一些自我服务和自我保护的常识。对于能力较弱的幼儿，我们会给予特殊帮助。

四、教育教学工作

4岁以后，孩子们的心理发展会有较大的飞跃。4-5岁的孩子开始具备了认识活动的具体形象性和行为的有意性。他们对周围的环境充满好奇心，对动植物和自然现象都表现出浓厚的兴趣。他们喜欢向成人提问“为什么？”并喜欢和同伴一起探索和交流。在动作灵活性和认知经验方面，4-5岁的孩子比3-4岁的孩子更强，但在控制能力和认知深度方面，又不如5-6岁的孩子。因此，我们要根据这些特点，有针对性地进行引导教育。

1. 我们要树立正确的观念，认真思考各科教学活动的价值，并有效地实施活动整合课程。同时，我们要努力研究业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行活动。

2. 我们要加强培养幼儿的语言表达能力，提高他们的谈话水平和倾听习惯。

3. 我们要重点培养幼儿的学习兴趣和习惯，在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

4. 我们要根据主题活动，多组织幼儿进行社会实践活动，培养他们的自主性、创造性和社会交往能力。同时，多开展合作性游戏和与其他年级的交流，培养幼儿的合作行为。

5. 我们要注重培养幼儿的自我服务意识和自我管理能力，并加强他们的自我保护意识。

五、班级管理

1. 我们要树立“安全第一”的思想，加强班级的安全和管理工作，认真监督安全工作的实施。

2. 我们要认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动，使幼儿的日常生活动静结合，科学管理。

3. 我们要管理好班级的物品，培养幼儿物归原处的好习惯，爱护公物，节约用水、用电和用纸。

4. 我们要抓好区角活动和管理。

5. 三位教师要认真做好本职工作，互相帮助、共同合作，完成班级的各项工作。发现问题时，及时召开班务会，共同商讨解决办法。

六、家长工作

1. 我们要尊重每一位家长，认真听取他们的意见和建议，积极为他们提供服务，力求让每个家长都满意。尤其对于有困难的家庭，我们更要热心帮助。

2. 对于不来园的孩子，我们要及时电话联系，了解情况。

3. 通过多种方式，如家访、电话访问、个别谈话、家长会等，与家长进行沟通，以促进家园合作的默契。

4. 我们要通过家长园地的形式，向家长介绍幼儿园和班级的活动安排和计划，宣传家教科学知识和指导方法，分享家教经验。

5. 我们要召开家长会，向家长介绍幼儿园的相关制度和本学期的大型活动。同时，鼓励家长提出合理化意见，以改进我们班级的保教工作。

2023幼儿园学期保教工作计划5

指导思想：

根据《幼儿园卫生保健工作意见》，我们以学校工作计划为目标，组织教师学习保健保育知识，提高幼儿园的保教质量。

主要工作：

一、卫生保健

1、我们将认真做好晨检工作，观察幼儿的外貌、触摸他们的皮肤、询问他们的身体情况，并查看他们的记录。我们还会巡视各个班级，及时处理发现的问题，加强对体弱儿童的管理，并全天候观察患病儿童的情况。

2、在秋冬季节，我们会帮助幼儿脱衣服、添衣服，预防常见病和多发病。我们还会消灭园内的蚊虫，杜绝传染病的发生。

3、我们会定期测量和评估幼儿的体格发育情况。

4、我们会定期检查园所内的环境卫生和安全工作，发现事故隐患并采取措施。

5、我们将配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

二、卫生习惯

1、我们会为幼儿准备符合他们特点的洗手和上厕所设备，并教育他们每次进食或上厕所后都要用肥皂洗手。特别是小班幼儿，我们会及时教会他们正确洗手的方法，养成良好的卫生习惯。

2、我们会为幼儿准备每天所需的餐巾，并摆放在固定的地方，方便幼儿使用，并及时对餐巾进行消毒。