二、工作目标

1. 完善教研活动制度，促进有序有效开展。

我们发现教师们对教研活动缺乏针对性和激励策略，只是应付形式。为了使教师们成为主动的学习者和研究者，我们将制定多种形式的教研制度，并设立奖项，鼓励教师们参与和分享教研成果。

2. 分层分类培训，提升教师业务素质。

我们发现教师队伍存在两级分化，中年教师经验丰富但业务能力提升较慢，青年教师需要提高专业水平和经验。为了整体提升教师师资水平，我们将根据教师培训意愿进行分层分类培训，使每个教师在自身基础上有所提升。

3. 为骨干教师搭建展示平台，落实“一师一优课，一课一名师”方案。

我们发现骨干教师有很多优质课和研究成果，但应用不足。为了展示和分享好课，我们将为骨干教师提供展示平台，让他们成为其他教师的榜样。

4. 分组分步自主研究，构建园本特色课程。

我们遵循规范办园理念，取消了幼儿教材，但教师还没有适应。为了构建适合我们园的课程，我们将以《幼儿学习与发展课程》和《养成教育》教材为基础，结合我们园的特色活动，进行分组分步的研究，建立园本特色课程。

5. 每月安排具体工作内容。

每个月我们都有具体的工作安排，包括教师培训、特色活动、观摩展示、区域研究等，以确保工作的有序进行。

以上是我们幼儿园的工作计划，我们将以这些目标为指导，不断提升教师素质，提高教育质量，为幼儿提供优质的教育服务。

幼儿园保教学期计划上学期2023篇10

一、指导思想：

根据《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，我们以爱为基础，以幼儿园工作计划为导向，坚持以孩子的全面发展为出发点，把安全放在第一位，努力提高保教质量，创造良好的学习环境，让幼儿快乐学习。

二、工作思路：

以质量求发展，以提高教学为核心，优化日常教学活动。倡导教师自主学习，结合先进的教育理念，提高教师队伍素质。

三、工作措施：

1.建立科学的一日活动规划，细化每个环节的管理。

2.认真学习幼儿知识，与家长达成共识，注重幼儿个性培养，促进全面发展。

3.加强教师专业素养培养，深入学习相关规程和指南，组织教师互动学习，提高教学能力。

4.建立家园联系簿，与家长密切联系，听取家长意见，改善办园条件。

5.定期召开家长会，提高家园合作，共同教育幼儿。

6.关注教师需求，与教师共同面对困难。

7.每周例会智慧分享，教师互相分享经验，反馈家长意见。

8.每周一生活老师例会，分享班级管理经验，提高生活教育能力。

9.规范卫生保健工作，确保幼儿健康。

10.重视教育安全，营造安全的校园环境。

11.培养幼儿良好的习惯，落实幼儿园一日常规。

12.丰富幼儿学习活动，开展户外体育游戏、比赛评比、亲子活动，提升教师教学能力。

四、深入教材，促进幼儿全面发展：

1.组织教师学习教育指导纲要等教材，注重幼儿积极体验，促进智力和非智力协调发展。

2.钻研教材，探索好的教学方法和经验，开展公开教学，优化教学活动组织。

3.加强集体备课，筛选教材内容，制定教学活动计划。

4.推行互相听课学习，提高教师教学水平。

五、月主要工作安排：

二、三月份：

1.开学前准备工作，制定学期工作计划。

2.检查幼儿园改建情况。

3.报送春季幼儿园快速报表。