6.关注教师需求，与教师共同面对困难。

7.每周例会智慧分享，教师互相分享经验，反馈家长意见。

8.每周一生活老师例会，分享班级管理经验，提高生活教育能力。

9.规范卫生保健工作，确保幼儿健康。

10.重视教育安全，营造安全的校园环境。

11.培养幼儿良好的习惯，落实幼儿园一日常规。

12.丰富幼儿学习活动，开展户外体育游戏、比赛评比、亲子活动，提升教师教学能力。

四、深入教材，促进幼儿全面发展：

1.组织教师学习教育指导纲要等教材，注重幼儿积极体验，促进智力和非智力协调发展。

2.钻研教材，探索好的教学方法和经验，开展公开教学，优化教学活动组织。

3.加强集体备课，筛选教材内容，制定教学活动计划。

4.推行互相听课学习，提高教师教学水平。

五、月主要工作安排：

二、三月份：

1.开学前准备工作，制定学期工作计划。

2.检查幼儿园改建情况。

3.报送春季幼儿园快速报表。

4.组织“三八”妇女节活动。

5.迎接幼儿园常规抽查。

四月份：

1.园本教研，重点关注课程设置和活动。

2.组织教师参加比赛。

3.迎接县教研员听课。

4.做好学前信息采集。

5.参加幼儿园半日观摩研讨活动。

6.迎接公办性幼儿园检查。

五月份：

1.组织“五一”劳动节活动。

2.开展教研共同体活动。

3.参加幼儿比赛活动。

4.开展学前教育宣传月活动。

5.参加婴幼儿早期教育工作会议。

6.听课，检查一日活动。

六月份：

1.庆祝“六一”儿童节。

2.参加幼儿园管理经验交流会。

3.开展幼小衔接活动。

4.对教师常规工作进行评估。

5.撰写工作总结。

6.进行全面家访。