具体工作安排如下：

- 二月份：制定计划和考核细则，稳定幼儿情绪，召开家长会。

- 三月份：开展教师读书会，建立教育资源库，交流家园互动活动方案，组织教学评比活动。

- 四月份：评比班级环境创设，进行消防安全演习，展示课题研究活动，组织踏青活动。

- 五月份：举办教师演讲比赛，准备阳光艺术节，开展大班幼小衔接工作，举办幼儿美术展览。

- 六月份：举办阳光艺术节，进行教师基本功展示活动，评选优秀园丁，总结班级管理工作。

- 七月份：检查青年教师的工作情况，指导幼小衔接工作，进行学期工作总结。

通过这些措施和工作安排，我们将努力提高幼儿园的管理水平和教师素质，为幼儿的发展提供更好的保障。

幼儿园新学期保育工作计划3

保育员的工作是非常重要的，他们需要做好以下几个方面的工作：

一、保持班级的卫生和消毒工作。因为季节交替，幼儿传染病容易发生，所以保育员要严格按照保健医生的规定，及时对幼儿接触的物品进行消毒。还要保证班级通风和阳光的进入，加强户外活动的消毒工作。同时，对于幼儿的药物管理也要非常认真，检查药物记录，并在喂药前仔细阅读说明。

二、巩固幼儿的日常生活习惯，培养新生的常规。大部分幼儿已经养成了良好的日常生活习惯，但是有些年龄较小或能力较弱的幼儿还需要老师的提醒。在今后的工作中，保育员要不断巩固幼儿的日常生活习惯，帮助他们养成良好的习惯。对于新入园的幼儿，保育员要耐心细致地培养他们的日常生活习惯，帮助他们尽快适应幼儿园的集体生活。

三、加强户外活动的护理工作，确保幼儿在户外活动中的安全。保育员要细心照顾幼儿，及时给他们擦汗。在户外活动之前，要认真检查场地和幼儿的衣着，杜绝任何安全隐患。

四、配合教师组织好各项活动。除了做好卫生工作外，保育员还要尽可能参与教育工作，让教育活动更加深入。在班级活动的准备过程中，保育员要全力照顾好幼儿，使教师能够专注地进行活动。

五、认真对待每一项工作。保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，保证班级环境的卫生。在工作中要不断超越自己，追求更高的目标。只有怀着积极、进取和求知的心态，才能在工作中展现出自己的价值。

幼儿园新学期保育工作计划4

一、班级情况分析：

我们班有39名幼儿，其中男生21名，女生18名。大多数幼儿都很活泼开朗，经过两年的幼儿园学习生活，他们已经养成了良好的生活卫生习惯，能够自理，并且对安全保护有一定的意识。他们能积极参加各种活动，主动与人交往，并且懂得使用礼貌用语。在语言方面，他们能够积极与同伴交流，清楚地表达自己的想法和感受。大多数幼儿的语言能力比较好，流利地表达，并且用词准确。他们喜欢阅读图书，对故事和图书的内容很感兴趣，也能用普通话与人交流。在科学方面，他们对身边常见的事物和现象的变化规律很感兴趣，并能用多种感官方式进行探索。他们能够理解10以内数的实际意义和数量关系，也喜欢种植和饲养等活动。在艺术方面，他们能够运用自己喜欢的方式进行个性化的艺术表现活动，能够感受到周围生活中的美好，并能够在同伴面前大胆表演。但是，由于班级中幼儿的发展不平衡，还存在以下几个问题：

1、有些幼儿个性很强，以自我为中心，不懂得相互谦让，也不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、有个别幼儿在进行活动时不能很好地控制音量，也不能很好地整理玩具。

3、部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时注意力不集中。

4、有些幼儿胆小，害怕生人，缺乏自信，不敢大胆表达自己的想法和需求。

5、李奥函、赵欣钰、宋家乐等幼儿比较好动，散漫，听指令的能力差，经常需要老师提醒和督促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢，挑食，有偏食的饮食习惯。针对这些问题，我们班的两位老师将根据教育纲要和指南的要求，结合幼儿的实际情况，制定本学期的班级工作计划。

二、教学目标：

1、培养幼儿倾听的习惯。

2、让幼儿养成读书的好习惯。

3、培养幼儿喜欢与他人交往的能力。

4、让幼儿初步理解幼儿文学作品。

三、在全面发展的基础上，本班想突破的新特色：

1、兴趣阅读特色。

2、观察、讲述、绘画特色。

四、具体实施措施：

1、求实。教师要联系实际，认真观察、分析、了解幼儿的需求，根据他们的特点，制定易于与幼儿沟通和理解的教学内容。

2、求活。教师要充分发挥教学机智，灵活应对教学过程。教师的目标不仅是让幼儿学习简单的结论，更重要的是教会他们如何独立思考问题，培养合乎逻辑的思考能力。教师要通过对文学作品的热爱、理解和创造，引导幼儿进入学习情境，与他们的经验联系起来，提出启发性的问题，让他们在探究和解决问题的过程中积累知识、锻炼思维能力。

3、求新。教师要建立创新的教学观，构建多维互动的教学体系。教师要重视幼儿的预期性和参与性，培养他们调动经验、占有资源的能力。教师要采取个性化的学习步骤、方法和方式，让幼儿积极主动地学习，改变他们的认知结构。

4、求效。高效率的课堂教学需要高效的教学行为。教师要从语言教学、课堂管理、学法指导、教法运用、检测反馈等方面入手，进行创造性的、有效率的语言教学实践，提高教学效果。

幼儿园新学期保育工作计划5

这个学期对于这些孩子来说是在大班的最后一个学期，也是最关键的一个学期。再过几个月，他们将进入学前班，开始自由飞翔。所以，本学期的工作非常重要。班级将根据班级情况和本学期的重点制定工作计划。

首先，我们要加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量。我们希望幼儿在道德、智力、体育、美术等方面全面发展，通过玩耍中学习，学习中玩耍。