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新学期幼儿园保育工作计划1

新学期开始了，孩子们带着笑脸回到了幼儿园，对于我来说，这是新的希望，新的起点。回顾上个学期，看着孩子们在我的照顾和教育下慢慢成长、学到新的本领和知识，我感到非常欣慰和喜悦。但同时我也意识到了自己在上个学期存在的不足和需要努力的地方。为了在新的学期更进一步，我制定了下面这份个人工作计划，来督促自己取得更大的进步。

首先，在思想政治方面，我会认真学习有关政治文件，保持正确的思想和方向。我会经常和老师们一起探讨学习体会，以提高自己的政治思想觉悟。无论是面对孩子还是家长，我都会保持微笑，树立良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿。我会一视同仁地对待每个孩子，并时刻告诫自己，一切都要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐地成长。我也会时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

其次，在常规方面，由于班上的孩子们比较活泼好动，常规有些乱。我会让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，教导他们主动与人打招呼，养成良好的卫生习惯和自理能力，培养友好相处、帮助别人的好习惯，遵守公共秩序。

再次，在教育教学方面，我会认真做好主班的工作。我深知学习的重要性，所以我会努力提高自己的实践和理论水平，关心国内外学前教育信息和专业理论，吸取新知识并运用到实践中。我会充实自己，提高业务能力，设计教案、制作教具，并利用现代化设备，认真上好每一节课。我也会尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力，掌握他们的年龄特征和发展特点。我会向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴，争取尽快提高自己的能力。我也会积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容和方法。

另外，在安全方面，我会尊重小班幼儿身心发展的规律，为他们提供安全的生活和活动环境，培养他们的自我保护能力。我会做好班级卫生工作，预防传染病的发生，教育幼儿注意个人卫生和安全常识。我也会教育他们遵守活动规则，不携带危险物品参与活动，不做危险动作，不离开集体，友好相处，互相谦让。

最后，在家长方面，我会通过交流、家访了解幼儿在家的生活习惯和特点，为家园共育打好基础。我会与家长建立良好的关系，认真听取他们的意见和建议，介绍幼儿在园的一日生活情况，满足家长的需求。我会努力缩短家长和老师之间的距离，共同努力教育培养孩子。

总之，我会严格要求自己，在各个方面努力提高自己，为幼儿园尽自己的一份力量。希望我们的幼儿园会越来越好！

新学期幼儿园保育工作计划2

一、指导思想

安琪儿幼稚园以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，贯彻落实区教委和教研室对幼教工作计划的精神。我们努力将《纲要》的理念融入我们的保教管理和教学实践中，让孩子在幼儿园快乐地学习，保教质量不断提升。我们积极投身课程改革，学习、领会、实施新课程的基本理念，加强教学管理和研究，提高师资水平，全面提高教学质量。我们力争在教育教学过程中，突出我们园的办学理念和特色，成为家长送孩子入园的第一选择。

二、工作目标：

1、保教并重，紧抓落实。

2、完善教学常规制度，提高保教质量。

3、充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。

三、具体工作：

(一)、保教并重，紧抓落实。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周一进行政治、业务学习，以沙龙式或论坛式形式进行，解决教育教学工作中遇到的问题，树立正确的教育观、儿童观和价值观。

2、以庆祝教师节和迎新年为契机，继续加强教师的基本功训练。

3、优化班级管理人员组合，注重新老教师结合，使班级管理更加科学化、人本化。

4、努力为幼儿创设良好的班级环境，营造宽松的精神氛围，确保幼儿在轻松、和谐、自然的环境中健康成长。

5、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

6、班级教师根据幼儿各年龄特点，制定合理的周(月)教学计划，丰富一日活动，保证幼儿在园一日生活愉快、舒心，并有所学，有所长。

7、重视日常教学的检查和督导，进行随机听课和跟班听课，帮助教师优化课堂教学，提高教师的教育教学能力。

(二)、完善教学常规制度，提高保教质量。

1、加强保教常规制度的学习，让各项要求在教师心中扎根，引导教师们在教育教学实践中以制度为基础，具体指导教育行为，促进保教质量的提高。

2、以《幼儿园教育指导纲要》为指导，完善保教常规制度，制订符合园内实际情况的各项检查标准，推动园内的良好发展。

3、加大教研力度，共同探讨适合幼儿发展的教育教学方式方法。

4、严格执行备课制度，推动教学活动的高效开展，保证有目的、有计划、有步骤、有组织的开展教育教学活动。

5、加强教学活动的检查力度，开展教师间的观摩活动，提高教师的教育教学技能。

6、创设外出学习、观摩机会，提高教师在教学形式上的灵活运用。

7、在幼儿一日生活管理中体现健康教育和安全教育，全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

(三)、充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。

1、每学期召开2次家长会，与家长共同商讨园内事务，反馈家长对园内工作的建议和意见，加强家园联系，宣传幼儿园的作用，协助幼儿园工作的发展，同时对幼儿园进行监督和促进作用。

2、开展家长学校，举办专题讲座活动，提高家长的育儿知识，实现家园同步教育，促进幼儿全面发展。

3、每学期组织两次家长半日观摩活动，让家长进一步了解幼儿教育，提高家长教育幼儿的能力，同时加强家园和社区的交流，获得社会各界的支持和口碑相传。

4、认真做好每一名幼儿的家园联系册，及时与家长沟通交流，保证家园教育的一致性，使幼儿得到全面和谐发展。

5、每学期至少对每名幼儿进行两次家访活动，与家长交流了解幼儿在家的情况，让家长了解学园和班级情况，也更有效地开展家园共育。

四、本学期主要活动：