1.落实教学常规，杜绝违规行为。严格按照教师发展中心的规定开展教师专业能力竞赛活动，激发教师的专业热情。

2.进一步完善研究课、示范课教学申报、推荐制度，加强课型研究，发挥学科中心组的帮扶、引领作用，力求有主题、成系列、创品牌。针对课程改革中的重点难点热点问题，开展专项研究。

(三)抓实课题引领，提升科研能力。

1.继续抓好实验课题的研究工作。注重原始资料收集整理与分析，确保项目能顺利结题。

2.抓实课题研究的管理，明确分工与职责，定期召开会议和交流，重视总结经验与成果的积累推广，不断提高课题研究的实效性、针对性。促进教师科研水平的提升。

(四)开展各项活动，促进师生发展。

1.积极参加或筹备上级教科研部门的各项教研活动和培训活动。认真做好镇江市优质课磨课及观摩活动，优选我市科学教师优秀教育教学论文，作为共同学习的课程素材，促进教师的成长。

2.编辑出版《句容小学科学教研工作通讯》，在一定范围内发行。以图文并茂的形式记录小学科学教研的点点滴滴，促进科学教师更加注重反思自己的课堂、总结自己的实践、提升自己的能力、丰富自己的实绩。

3.丰富句容小学科学网站内容，打造宣传句容小学科学教育、促进师生发展的网络平台。

4.做好实验室管理、网络平台管理等常规性工作，提升实验室管理水平和实践操作水平。

5.加强研训员自身的学习培训，提高服务意识和能力，提升课程理论水平、专业论文发表质量、教研活动水准，努力在新课程推进过程中发挥引领作用。