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开学班主任工作计划1

新学期开始了，我又迎来了一群可爱活泼的小班宝宝。在幼儿园待了三年，我学到了很多东西，学会了如何了解和关心爱护幼儿。尤其是对于小班幼儿，我带着渴望和热情，制定了以下教学计划：

首先，分析班级情况。我的班上有28个幼儿，其中男孩有18个，女孩有10个。大部分幼儿在家由父母或祖辈带领，因此情绪不太稳定，经常哭闹，对父母或祖辈依赖性很强。有些幼儿会抓住大人的脖子不肯放手，有些会手脚乱跳，还有些会抓人咬人，情绪很激动。在和幼儿交流中，我们发现一些幼儿不会大小便，不会穿鞋子，自理能力较差；有些幼儿行为习惯不好，喜欢抓别人，喜欢乱扔东西；还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他们说什么；还有一些幼儿缺乏礼貌，不会主动与人打招呼……面对这些问题，我们需要关心每个幼儿，帮助他们，让他们不仅能愉快地生活，还能有进步。这也是家长所期望的。

其次，班级管理。由于小班幼儿刚入园，对各种常规和生活、学习等方面不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样做，如何与人交往。因此，我们将重点培养幼儿良好的学习和生活习惯。根据幼儿的年龄特点和发展情况，我们将通过开展各种活动，如"穿鞋小能手活动"、"争做小老师活动"、"看谁红花多"、"谁的小手最能干"等，鼓励、表扬和评比，让幼儿不断进步，更好地发展。

接下来，具体工作安排。在一天的活动中，我们要结合保教，安排动静交替，建立良好的生活和学习习惯。良好的习惯符合幼儿的年龄特点，适合他们身心发展。本学期，我们将从以下几个方面着手：

1. 在一天的活动中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。

2. 通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。

3. 通过模仿、练习、学习和评比等活动建立良好的常规。

4. 培养卫生整洁的常规，如不乱爬椅子、不乱涂墙壁、不乱扔纸屑等。教导正确的洗手和使用毛巾、上厕所的方法。

5. 培养安全常规，如不带危险品进幼儿园，不追逐、不推挤，学习一些自我保护的方法。

此外，我们还要创设适合幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境，发展他们的交往能力和群体意识。小班幼儿以自我为中心，缺乏群体意识，有些幼儿甚至缺乏交往能力。因此，我们要为他们提供丰富的游戏材料和活动环境，让他们在愉快的游戏中学习、模仿和锻炼，培养交往能力，提高合作意识，养成良好的礼貌和行为习惯，掌握一定的自我控制能力。我们鼓励幼儿主动参与，提高动手能力。凡是孩子能做的事情，我们让他们自己去做；凡是孩子能想到的事情，我们让他们自己去想。我们设计了动手区，让幼儿自己去玩；"手工区"和"绘画区"是幼儿自己动手画的画。我们还请幼儿来当值日生和小老师，帮助老师做一些力所能及的事情，发挥他们的主动性和积极性，提高动手能力。

最后，我们要共建家园，与家长建立联系。家长的支持对我们的教育工作非常重要，我们将充分利用家长的资源，做好家长工作。定期向家长公布幼儿学习的内容，介绍育儿经验和先进信息。同时，我们也会请家长来谈谈自己的经验，从幼儿的生活中摘取点滴。个别访谈和交流，不仅能增进相互之间的了解，还能使家长和老师更容易沟通，更清晰地了解自己孩子的优点和不足。另外，我们还会定期举行家长座谈会，向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也可以及时反馈幼儿在家的表现，让我们彼此更加了解，更好地教育孩子。

新学期，我将带着对幼儿的关爱和热情，根据他们的特点和需要，努力做好教学工作，帮助每个幼儿愉快地成长。

开学班主任工作计划2

九月是一个成熟的季节，也是开学的季节。这个秋高气爽的季节里，我们迎来了一批新的小朋友，他们活泼可爱，如同小精灵一样。虽然我们不可避免地会怀念刚刚毕业的学生，但是看到眼前这些孩子，我们心里又充满了快乐和开心。回想起我自己过去四年的工作经验，一直都是和大班的孩子们一起生活和学习，从未接触过小班的教学工作，对小班幼儿的特点也有点陌生。因此，对于本学期的工作，我心里有些担忧和不确定，但是我相信自己能够胜任小班的工作，并且会尽自己最大的努力把工作做好。

首先，让我们来分析一下班级的情况。本班共有33名幼儿，其中男孩11名，女孩22名。大部分幼儿是第一次来幼儿园，第一次离开父母和熟悉的环境，来到这个陌生的集体中，接触新的老师和朋友，因此对这个新环境还不太适应。但是也有十几个幼儿在假期中已经开始适应新环境，所以开学初期大部分幼儿并没有产生不适感。

然而，还是有一些新生哭闹得比较厉害，每天早上进园时都紧紧抓住家人不放。经过一周的适应过程，现在大部分幼儿已经适应了新环境，只有几个幼儿在进园时情绪不太好。这就需要我们的老师用自己的爱心、细心和责任心来取代父母在孩子心中的地位，让孩子感受到老师对他们的爱。

本学期的班级工作重点有几个方面。首先，我们要坚持培养幼儿每天来幼儿园的好习惯。其次，我们要给幼儿适当的指令，教他们学习简单的礼貌用语和交往方式。另外，根据小班幼儿的特点和教学活动的需要，我们要开展形式生动、有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高他们的各方面能力。同时，我们也要抓好班级的常规，增强幼儿的集体意识，培养他们简单的相互协作精神。最后，我们要督促和加强幼儿的体育锻炼，增强他们的体质，提高他们的技能。

在班级管理方面，我们要创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。我们要增强幼儿的自尊和自信，培养他们关心和友好的态度，促进他们个性的健康发展。我们还要努力创设良好的班级硬环境和软环境，形成积极向上的班级风气。另外，我们要抓住孩子身上的闪光点，注重教育的差异性，因势利导，让每个孩子在班级的大环境中身心健康、和谐地成长，让每个孩子都有锻炼和进步的机会。同时，两位老师要做到天天交流，及时了解全部孩子的学习和生活情况，以便更好地进行教育引导。我们还要随时丰富和完善幼儿的成长档案册，记录他们日常活动中的点点滴滴，重视个性化的关注和评估。两位教师要齐心协作，在日常生活中相互尊重和帮助，保持教育和保育的平衡。在教育活动中遇到不确定的内容要互相商讨和学习，共同站在为孩子着想的立场上，努力做好每一件事。我们要及时发现和改进问题，使班级工作能够更好地开展。

在安全和卫生保健方面，我们要特别关注小班幼儿的生活自理能力，给予他们无微不至的照顾。同时，我们也要培养他们自己正确的进餐和穿脱外套的能力，让他们能听懂老师的指令。我们要培养幼儿良好的生活和卫生习惯，教育他们在活动后自觉整理玩具，养成良好的常规。我们还要引导幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手、进餐、保持桌子、地板和碗的清洁等。我们要注意体弱幼儿的特殊需要，多关注和提醒他们，并请家长配合加强体能锻炼，让孩子在幼儿园健康成长。

在日常教育教学活动中，我们要渗透安全工作教育，让幼儿了解简单的自我保护意识，如遇到火灾或迷路时应该怎么办等。同时，我们要注意班级的安全环境，及时消除存在的安全隐患，让孩子能够快乐地成长。

家长工作在我们的日常工作中也是非常重要的。我们要尊重和互助家长，在沟通和交流中与家长合作，让他们能够第一时间了解自己孩子在幼儿园的情况。我们要及时更新家教宣传材料，让家长能够学习到正确教育孩子的方式和方法。对于坐车的幼儿家长，我们还要通过电话、纸条等方式与他们交流，保持家园联系。

本学期，我会更严格地要求自己，尽最大的努力把本学期的工作做得更好！

开学班主任工作计划3

我们班级有49名学生，其中男生30人，女生19人。根据学校的要求，我们按文理科进行了分班，我是理科班的班主任。从第一个学期开始，我发现新组建的班级的学生们能够自觉遵守校规，关心同学，有很强的集体意识和责任意识。不过，我们也面临一些问题，比如学习的主动性不够强，自主学习能力提升不高，有些同学的学科发展不平衡，优势科目不突出，个别学生的自我约束和管理能力较差。这些问题需要我们在本学期亟待解决。

为了提高班级管理水平，我计划按照“精细化”管理的要求，突出学生主体地位，加强学生干部队伍建设，培养学生的自我教育能力和民主管理能力，开展思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育活动，培养学生成为人格健全、心灵美好、学有所成的合格高中生。

具体工作内容如下：

1、增强集体意识：通过班会、团活动、学校活动等，建设一个团结和谐、奋发进取的团队，让每个同学都对班集体有归属感和荣耀感。

2、选拔班干部：通过与原班主任的交流，初步确定了几个有潜力的班干部候选人，并进行了任命活动。最终通过全班同学的投票选出每个岗位的班干部，让每个班干部都感到自己的重要性。

3、制定班规：制定学生学习成长日志，量化管理抓实处。每天都有值日班干部，负责记录当天的情况。每个班干部要对自己的工作进行每周总结，然后向班主任汇报。班主任根据值日班干部的汇报，并及时与学生及家长沟通，解决问题。

4、加强常规管理：注重课堂纪律、公区卫生和宿舍清洁，培养良好的学习生活习惯。

5、培养学风：强调班风与学风的关系，抓好课堂学习，提倡早读大声朗读，提前到课室进行自主学习。与学科老师、学习委员、科代表交流，帮助学生制定学习目标和计划，提高学习效率。

6、培养自主管理能力：合理分工，加强班干部的培养，让学生进入自主管理的系统，减轻班主任的负担。

7、关心学生情绪：加强心理辅导教育，与学生进行谈心、沟通，关注学生的心理健康，帮助他们解决问题，培养积极向上的心态。

通过这些工作，我相信我们班级的管理水平会得到提高，学生们也会在这样的环境中健康快乐地学习和成长。

开学班主任工作计划4

新学期开始了，对于孩子们来说，又要开始紧张的学习了。对于老师们来说，也不例外。作为班主任，我就像一个牧民一样管理着我的一群“牛羊”，我要确保他们吃得好，喝得好，成为更优秀的“牛羊”。我有时候觉得自己像孙悟空一样，要去西天取经。作为班主任，我们也是非常自豪的。当我们看到我们管理的学生变得越来越出色时，我们会感到开心。但是，新学期带来了新任务，为了不出问题，我制定了以下的班主任新学期工作计划：

首先，班主任的首要任务是班级管理，这是我们的职责，我们绝不能懈怠。我们要时刻记住自己的责任，不在遇到困难时退缩。

其次，本学期的教学任务非常重要。高中班主任的工作很紧张，我们不能因为高一和高二离高考还有一段时间而放松。我们手里的这群孩子都期待着自己的理想人生开始。他们对未来的生活可能还不清楚，作为老师，我们可以帮助他们设想一些美好的未来，给他们一些学习的动力。这比考多少分考第几名更有效。我们可以召集班级里的授课老师，制定本学期的教学任务，同时也要营造一种对未来的向往，让孩子们在现在的学习生活中能够看到自己所期待的未来，这样每个孩子都会主动地学习，从根本上引导学习管理。