最后，本学期的教学活动也很重要。虽然高中的学习任务很紧张，但教学不应该枯燥无味。作为班主任，我有责任管理班级的老师，让他们在教学活动中寓教于乐，让孩子们更有效地吸收本学期所学的知识。我会督促每位授课老师完成基本的教学活动，并在课余时间组织同学们和老师们一起进行有益身心健康的其他教学活动，让孩子们在学习之余也能享受娱乐和放松，而这些娱乐和放松也能达到教学的目的，这样就更好了。

开学班主任工作计划5

高一上学期是高中教育的开始阶段。为了让学生顺利适应新的教育环境，充分发挥他们的潜力，培养他们的素质，我们制定了以下计划：

一、班级现状分析：

我们班共有50名学生，其中男生24人，女生26人。其中有15人来自东莞中学初中，其他学生来自不同的镇区。从军训情况看，学生身体素质还不错，也能够严格要求自己。但是，班级的凝聚力还需要加强，学生的兴趣也有待提高。

二、总体目标：

我们的目标是让每位学生能够严格要求自己，愉快学习，健康成长，圆满完成新课标的学习任务，提高他们的综合素质。

三、主要任务：

1. 学生在从初中到高中的过程中会面临许多困惑，包括新的课程、新的老师和新的同学。作为班主任，我们的首要任务是让学生尽快适应新的学习环境和内容。我们要多关心学生，缩短师生和同学之间的距离，帮助他们解决问题，让每个学生都能轻装前进，愉快学习，快乐成长。

2. 我们要努力塑造良好的班风学风，为班级打下良好的基础。我们要深入班级，观察学生，及时发现问题并解决问题，做好思想工作，成为学生的知心朋友，激励他们进步，提高他们的认识。

3. 我们要积极参与学校组织的各项活动，包括主题班会和关爱教育等。我们要让学生爱国、爱校、爱老师、爱班级、爱父母、爱同学。我们要组织学生认真学习行为规范，并制定奖惩明确的班级公约。我们要培养学生的团队协作意识和合作精神，提高他们的集体荣誉感。

4. 我们要通过自我推荐和民主选举的方式选拔班干部，让那些愿意为大家服务的同学担任班干部，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

5. 我们要积极探索新课程素质教育的新方法，与任课老师合作，激发学生的学习兴趣，培养他们的竞争意识，提高班级的素质和水平。我们要做好期中期末考试的动员工作、总结工作和心理辅导工作，激励学生克服困难，不断进取。

6. 我们要定期召开班干部会议，指导每位班干部做好自己的工作。我们还要组织家长会，与家庭教育和学校教育形成一致。

7. 我们要认真履行学校级组织的各项工作，努力让学校、学生家长和自己对自己的班主任工作都满意。

开学班主任工作计划6

新学期开始了，我们迎来了大班的第二学期。看着孩子们充满朝气的笑脸和稚气的眼睛，我们对他们充满了新的希望。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，我们的目标是让每个孩子健康、快乐地成长，发展成为会学习、会思考、会交往、有创造力的新一代儿童。根据幼儿园的教学工作计划，我们制定了以下的班级工作计划。

首先，我们对班级情况进行了分析。我们班有27位小朋友，经过上学期的培养，大多数幼儿已经养成了良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。他们在学习中能够自主地去体验知识，也学会了如何正确评价自己；在班级活动中，他们有强烈的集体服务意识和集体荣誉感；在游戏活动中，他们能够遵守游戏规则等等。

我们的指导思想是围绕着“教育就是服务”的办园理念展开的。我们以绿色生态课程和游戏活动为中心，遵循以幼儿利益为优先的原则，积极开展各种教育教学研究活动，注重家园合作，让每个孩子都成为会学习、会思考、会交往、会创造的新时代幼儿。

我们的主要工作目标和措施如下：

目标一：利用本地文化和身边的资源，开展有趣的班级特色活动，扩展幼儿的知识面，切实进行绿色生态科研课题。

我们将积极参与园内开展的“绿色生态”园本特色研究活动。还会邀请溧阳电视节目“平陵茶馆”的主持人来给幼儿讲解溧阳的本土文化，如溧阳话的来历、溧阳人过春节的风俗习惯等。我们还会根据主题内容创设适应教育活动的环境，营造班级绿色生态的氛围。同时，我们会继续挖掘身边的资源，积极参与园内的“绿色生态节”、“快乐运动节”等活动。

目标二：培养幼儿良好的生活行为习惯，加强体育锻炼和安全意识，严格执行各项规定。

我们将利用儿歌、游戏、故事等形式帮助幼儿理解规则，养成良好的习惯。通过每天的进餐活动，我们会培养幼儿文明进餐的习惯，改变挑食行为。我们还会精心设计和组织体育活动，锻炼幼儿的身体，增强体质。在日常生活中，我们会渗透安全教育，培养幼儿必要的自我保护意识，让孩子们每天都过得开心、健康。

目标三：激发幼儿向往学习的愿望，培养良好的入学动机和学习态度。

我们会带领幼儿参观小学，并向他们介绍小学生的学习和生活，以及各种行为规则等。我们还会制定班级规则，让孩子们在日常生活中理解每个活动的规则，养成良好的生活和学习态度。同时，我们会培养幼儿的意志力，提高他们解决问题的能力。例如，让幼儿尽量独立完成自己的事情，让他们懂得做任何事情都要努力，有始有终，以及具备一定的是非观念和评价同伴行为的能力。我们还会培养幼儿与人交往的能力，鼓励害羞的幼儿在集体面前多表达自己，多结交朋友，让孩子们成为乐于交往和善于交往的人。

目标四：与家长配合，做好幼小衔接工作。

我们将通过电话沟通、个别家访等形式与家长进行交流，制定具体的幼小衔接工作措施，并针对不同的孩子采取不同的教育方式。我们还会通过“家长园地”向家长介绍一些有关幼儿心理学、教育学方面的知识和入学经验的文章，让家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。同时，我们会及时在博客上发布班级信息、与主题相关的内容和活动照片，让家长了解幼儿在园的最新情况。

新学期，我们将继续努力，为每个孩子提供一个充满快乐和成长的环境，让他们在幼儿园度过美好的时光，为将来的学习和生活打下坚实的基础。

开学班主任工作计划7

新的学期开始了，大班里迎来了一批新面孔。孩子们正在从幼儿园生活向准小学生转变。作为大班班主任，我将努力抓好学生的安全工作、德育工作和转化工作，提高他们的思想品德，培养良好的学习习惯，为下学期打下良好的基础。

我们班的工作目标有以下几点：首先，要继续培养良好的学习和生活习惯，营造有序的生活、学习和游戏环境。其次，要加强一日教学活动，围绕班级活动专题做好户外体育活动。再次，要丰富主题墙内容，创设良好的环境。同时，我们也要确保孩子们的安全，优化班级的一日生活。此外，我们还要加强与家长之间的联系，通过沟通和互动体现家园合作的精神。最后，我也要加强自身的学习，提高自己的专业素质。

在具体工作上，首先要进行常规教育。大班是幼儿园和小学之间的重要过渡阶段，但很多孩子和家长还无法适应这个转变，仍然按照幼儿园的思维方式对待孩子。因此，我每天早晨都会对孩子们进行常规教育，让他们养成良好的上学和上课习惯。例如，让孩子们自己交作业、搬椅子，安静等待吃早饭，吃饭时不讲话，饭后整理桌子等。通过训练，让孩子们养成有序、安全的生活习惯，适应幼儿园生活。

其次，要关注孩子们的举动、心理变化和身体状况，与他们建立亲近的关系，让他们热爱并依赖老师，同时又听从老师的安排。

在与家长的工作中，每天发校信通告知家长当天的学习内容和作业，方便家长在家给孩子辅导。同时，每天早晨和放学时与家长沟通，给孩子一个客观的评价。对于一些孩子的突出问题，要与家长进行深入沟通，共同关注和解决。

在班级管理上，要营造健康向上的班风，制定班级公约，形成良好的班级氛围。避免孩子们形成攀比心理，培养良好的学习氛围。

安全教育是非常重要的，特别是对于大班孩子来说。他们年龄偏大，活泼好动，容易发生摩擦。我们班级的环境安全隐患比较多，所以要每天都强调安全教育，并告知家长，让他们在家也经常强调安全。在上下楼梯、上厕所、喝水和睡觉时都要有老师的看护，确保孩子们的安全。

此外，还要建立健全的学生信息网，随时了解学生的心理健康和思想行为，与家长保持一致，共同关心孩子的表现，配合学校的教育。

在工作措施上，要认真制定适合大班的计划，提前做好准备，并认真实施。了解学生的基本情况，填写学生信息表。了解学生在家的生活情况，教育他们养成良好的学习和生活习惯。同时，要坚持每天进行安全教育，每天检查卫生情况并做好记录。

具体的安排是，每周一早晨检查个人卫生，强调安全教育；周二进行阳光活动；周三检查作业；周四关注家庭关系；周五进行班会总结。此外，要保证孩子们的人身安全，每天由家长接送，老师必须和家长见面。如果家长忘记接孩子，老师要主动联系，直到孩子和家长见面。杜绝陌生人领走孩子或孩子自己回家的情况发生。