4.多交流，共提高。要求教师多听课，相互学习，挖掘潜力。

5.收集教师意见和要求，向校领导反映教研活动和教学工作情况。

6.组织教师学习理论，帮助教师转变教育思想，更新教育观念，适应新课程标准。

通过以上工作，我们将能够提高教学效果，培养学生的实践能力和创新意识，提高教师的整体素质，形成教学特色，使课堂教学更加有效。

初中老师个人教学计划4

一、工作要点：

1、以201_年中考为目标，扎实抓好九年级复习备考工作，力争在保持201_年中考成绩基础上，进入前8名并在升一中人数上有突破。

2、加强过程管理，完善各类制度，确保教学管理和奖惩制度的实施。

3、夯实七、八年级学生的基础，培养能力，力争在期末考试中的排名提升2-3位。

4、抓实校本教研，提高教师的科研水平。

5、深入开展教师业务学习，转变教育观念，适应课改的需要。

6、以学困生的转化为突破口，改革评价体制，搞好培优补差。

7、努力抓好“控辍保学”工作，提高班级巩固率。

二、加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力

1、培养校级骨干教师和学科带头人。

2、分层培养任课教师，做到培养有层次、努力有方向。

三、切实转变教育教学观念，深化课堂教学改革

1、充分发挥教研组的作用，组织教师利用教研活动时间，提高教师对教育理论的理解，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2、行政领导深入课堂听课指导，及时了解教学情况。

四、加强教学常规管理，提高教学质量

1、加强对教师备课、上课、作业批改、培优补差等工作的管理。

2、优化课堂教学过程，提高教学效果。

3、加强听说读写各项能力的训练，培养学生良好学习习惯。

4、加强学生教育管理，多肯定学生进步，多帮助学困生。

5、完善评价制度，鼓励教师抓好学生基础，培养学生能力。

5、开展丰富多彩的教学实践活动，使学生全面发展。

五、以培养教科研型教师为目标，开展教科研工作

1、深入开展教科研工作，围绕“以生为本，培养创新精神和实践能力”的宗旨。

2、开展教学研究，探索教学规律，总结、推广先进教学经验。

3、继续做好新课程的教材培训和教学研讨工作。

六、加强毕业班管理，提高教学质量

1、制定备考方案和教学计划，分层教学、查漏补缺、真抓实干。

2、加强学生动员和考试技巧培训，保证中考顺利进行。

3、加强体育教学，提高毕业班中考体育成绩。

七、逐步完善工作事宜

八、工作安排

三月份：开学报名工作、制定教学工作计划、下发教材和教辅资料、走访学生家庭。

四月份：制定复习计划、进行教学常规检查、进行体育中考、进行中职引导。

五月份：落实教学工作计划、召开毕业班工作会、进行模拟考试和质量分析。

六月份：进行教学常规检查、进行中考动员和考试、进行期末考核。