2、教学渗透，培养创造能力：我们要让音乐与生活沟通起来，让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，我们要营造民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。我们还要让音乐与活动沟通起来，给予孩子自由的音乐想象空间，让他们在音乐中展开思维，培养创造能力。

通过以上的努力，我们相信可以提高幼儿的积极性，让他们在学习和生活中更加快乐和充实。

幼儿园教育教学学期工作计划6

转眼间，新的学期已经来临。学前班是连接大班和小学的过渡班级，家长选择让孩子就读学前班的目的主要是希望他们在进入小学之前能养成良好的生活和学习习惯，有自觉的意识和一定的规则性。同时，家长也希望孩子在进入小学之前能接受一些更深入、扎实的学习，以便他们能在小学里顺利学习和生活。为了保证学前班的教育教学工作质量，促进孩子身心各方面的健康发展，根据幼儿园的工作计划，结合本班的实际情况，我们制定了本学期学前班的教学工作计划。

首先，我们对班级的现状进行了分析。我们班总共有13名幼儿，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生的自理能力较差。在认知方面，幼儿对周围的事物充满好奇，喜欢听故事和童谣。但有很多幼儿的语言表达能力较差，不愿意大胆地表达自己，回答问题时也不能用完整的话语表述。部分幼儿不认识10以内的加减法。在英语方面，有些幼儿之前在幼儿园上过大班，英语基础较弱，发音不正确。另外，我们班还有一些新生没有英语基础，需要从头学起。

在生活方面，大部分幼儿能够注重个人卫生，会收拾自己的碗勺。但有些幼儿进食速度较慢，中午午休时不能很好地休息，昼寝后被子和床铺整理得比较乱。还有个别幼儿对自己的学习用品和课桌椅不能很好地保护，桌面比较脏。

在社会发展方面，虽然我们是一个新组合的班级，但大部分幼儿能够与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，彼此之间热情友好。只是有个别幼儿因为性格内向，喜欢独处，融入集体的意识较弱。

根据班级的实际情况，我们制定了以下教育目标：

1.促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活和学习习惯。

2.形成良好的认知结构，发展认知能力。

3.促进幼儿语言表达能力的发展。

4.培养良好的道德品质和基本行为规范，发展人际交往能力。

5.培养幼儿的独立性和解决问题的能力。

为了实现这些目标，我们采取了以下具体措施：

1.做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物，定期洗被子和枕套，保持内务整齐。

2.利用课余时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强孩子的体质，做好安全和保健工作。

3.积极组织教学活动，激发孩子的兴趣和求知欲，引导他们主动地认知、感知和探索事物，让他们在观察和语言表达能力方面得到良好发展，养成良好的学习习惯。

4.通过讲解等多种方式，鼓励和督促孩子养成良好的生活习惯。

5.带领值日生做好教室、卧室和洗手间的清洁工作，培养孩子热爱劳动的品质。

6.排除所有不安全因素的隐患，确保洗洁精、消毒水、刀具等尖锐物品放在孩子够不着的地方。

家长工作也是非常重要的。我们通过电话、联络本和家校联络等形式及时与家长沟通孩子在幼儿园的生活和学习情况，将孩子的进步和不足反馈给家长，并请家长配合改正孩子的不足之处。每个月我们还会上门家访，了解孩子在家的情况，以便更好地对孩子进行教育。总之，只有通过家校双方的合作，才能更好地开展工作。

幼儿园教育教学学期工作计划7

为了提高教师的教学水平，我们制定了以下教研工作计划。

1. 加强理论学习，提高教师的教育水平。教师要不断学习先进的教育理念和方法，并将其应用于教学实践中。我们将组织教师定期开展教科研学习活动，同时鼓励教师参与观摩活动和培训。

2. 注重业务培养，提高保教质量。教师要认真备课，制定详细的教学计划，并注重课堂教学质量。我们将组织观摩交流活动，让教师互相借鉴经验，并开展评比活动以激发教师的教育热情。

3. 扎实开展教研活动，发挥其辐射作用。我们将建立教研活动轮值制，鼓励教师积极参与研讨，提升思想和观念。通过综合研讨和集中研讨等方式，促进教师之间的互相学习和交流。

4. 抓好师资队伍建设。我们将加强教师基本功训练，提高教师的绘画、舞蹈、音乐和手工制作等教学基本功。同时，鼓励教师进行反思和总结，并开展教师相互听课活动。

5. 加强课题研究，凸现园内的特色教育。我们将继续加强幼儿的常规管理，培养良好的行为习惯，并开展古诗朗诵、礼仪教育等活动。

6. 重视家园共育，解决家长的后顾之忧。我们将组织幼儿参与各类活动，让每个孩子有机会展示自己的才能。通过《家园共育》栏目，吸引家长关注幼儿园的教育任务。同时，通过半日开放活动和亲子活动，加强幼儿园与家庭之间的联系。

在每个月份，我们都有具体的工作安排，如迎新生工作、主题教学活动、教师节庆祝活动等。

最后，我们希望创造一个勇力创新的学习环境，友爱协作的人文环境和丰富多彩的活动环境，让每个孩子都能得到全面的发展。

幼儿园教育教学学期工作计划8

好的幼儿园保育工作对千家万户都非常重要。只有通过扎实的保育工作，我们才能让孩子们健康快乐地成长，让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下，我们幼儿园将进一步将环保教育融入到幼儿教育中，并且切实做好各项工作。我们将紧紧围绕幼儿园的核心工作，创新方法，不断提高保育老师的工作水平和素质。经过保育组全体成员的共同探讨，我们制定了以下工作计划：

首先，我们要培养幼儿良好的日常生活习惯。我们将通过晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日活动，让幼儿养成良好的行为习惯。我们会在幼儿进餐时，精心照顾他们，轻声地指导和帮助他们掌握进餐的技巧，并培养他们的礼貌行为和节约用餐的习惯。我们还会教导幼儿正确洗脸和保持卫生习惯。同时，我们会培养幼儿自理的能力，让他们学会穿脱衣服、整理床上用品等。我们会关心幼儿午睡，及时帮助他们盖被子，并激发幼儿的活动兴趣，培养他们良好的活动习惯。

其次，我们要在保育中实现有机结合。我们将开展幼儿之间的互帮互助活动，让大班幼儿帮助小班幼儿完成一些任务，培养他们互助的品质。

第三，我们要保证幼儿的户外活动。我们会确保幼儿有足够的户外活动时间，并注意活动的质量，增强他们的体质。我们会在活动前给幼儿带好汗巾，在活动中及时擦汗，并根据天气变化为幼儿增减衣物。我们还会在活动中组织班级间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

第四，我们要加强幼儿的安全意识培养。我们会让幼儿了解常见的安全标志，明白遇到困难时的简单自救方法。老师们会时刻关注幼儿的安全，让他们在视线范围内活动，排除一切不安全因素。我们会进行随机教育，培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

第五，我们要加强保育人员的保育意识。保育人员要全心全意地照顾幼儿，注意观察他们的神态和情绪，并及时发现异常情况。我们会认真做好玩具的清洗消毒工作，保持活动室和午睡室的清洁。我们会保持园内的整洁，节约水电，勤俭持园。

第六，我们要强化安全防范意识。我们会在开学前对玩具、桌椅、床等进行全面检查，及时改善问题，并落实各项安全措施，确保没有任何事故隐患。我们会认真做好晨检工作，及时处理不安全因素。我们会及时通知家长有病的幼儿，做好隔离工作。我们还会照顾体弱幼儿，按时填写卫生保健记录，并进行消毒工作。

最后，我们要加强保育员队伍的建设。我们会定期组织保育老师进行业务学习，学习保育知识和技能。我们还会参加园内组织的培训活动。保育老师还会撰写心得体会，分享自己如何组织幼儿午睡的经验。