初中学习的规律是这样的：初一阶段没有上下之分，初二阶段开始出现两极分化，初三阶段是天壤之别。一个好学生在初一的目标是每次考试在百分制数学科可以达到98-100分，外语科可以达到95-98分，语文科可以达到88-94分。

初一学习如何计划：初一学习谨记要点

中考是考察基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的学生都是各科都很稳定的。我真诚地提醒初一的学生和家长们，绝对不能偏科。

初一学习如何计划：科学学习计划定制要领

第一点：要有自信。很多科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地发掘出这种潜力。在其中，人的自信心是非常重要的一个方面。无论何时何地，只要你对自己有信心，你就会相信自己一定会成功，而且能够很快地走出失败的阴影。相反，一个失去自信的人很容易一事无成，并且很容易陷入永远的自卑之中。

第二点：有科学的学习方法可以事半功倍。

在提高效率方面，要注意学习的环境、态度和方法。只要你从现在开始改变学习的方式，把基础掌握牢固，学习就会变得简单，成绩也会提高。每个人的基础和学习态度都不同，所以要采用的学习方法也会有所不同。要找到适合自己的学习方法，根据自己的特点选择合适的方法，就能取得进步。学习的方法应该是多种多样的。

第三点：考试关键是对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力和应用能力的考查，这主要用来区分高层次的学生。大家都会感到考试紧张，其实不用害怕，不要紧张。

第四点：初一最重要的是不要过于紧张。只要看开一点，不要把分数看得太重，否则过于紧张的心情会影响复习的效果。

初中考试复习方法

1. 全面复习基础知识。

2. 详细分析存在的问题，进行查缺补漏的复习。

3. 分版块复习，注意同中有异，异中有同。

4. 进行专题复习，培养综合能力，拓展应用能力。

初中与小学的学习差异

小学和初中的学习有三个主要的差异。首先是外在环境的差异。由于各种客观因素的影响，小学和初中的老师在思维方式、教学方法和文化背景等方面存在很大的差异。进入初中后，学校和老师的要求、校园环境、管理方式以及校园文化等都与小学阶段存在一些差异，因此学生可能会感到不适应。

其次，小学和初中的教学方面也存在很大差异。初中的课堂学习容量比较大，老师不会像小学阶段那样手把手地教导，需要学生具备一定的自主学习能力。两个阶段的课堂结构也不同，这也导致课堂教学中各个环节的安排有很大的不同。

再者，试题结构也存在明显的差异。小学考试中，很多人可能会考到90分以上，甚至考满分也相当容易。但到了初中，很少有学生能考满分，大多数学生的分数都在七八十分左右，甚至有些学生可能会不及格。在这种情况下，家长可能会觉得不适应，会埋怨老师教得不好或者孩子不努力。但实际上，这是因为小学和初中的试卷结构和命题要求存在差异。以数学试卷为例，小学的选择题选项有三个，而初中有四个选项。小学的题目较多，有的题目分值很低，即使错几题，也不会对分数产生太大影响。但到了初中，题目数量会减少，错一道题可能会失去很多分数。

在初中阶段，学生的差异也会更加明显。小学阶段一般都是就近入学，一个年级学生的差异不太明显。但到了初一，一些家长会把孩子转到不同的学校，还会让孩子参加大量的补习班。此外，一些家长认为孩子长大了就不需要过多地管理，这些因素都会导致学生在这个阶段出现差异。

此外，中学阶段对学生的行为守则要求相对小学阶段更加严格。一些小学阶段不会发生的不恰当行为，在中学阶段可能会发生。因此，在管理规定方面，中学的要求会更加严厉。

那么，该如何尽快适应初中生活呢？首先，家长和学生要提前了解小学阶段和初中阶段的差异，并且了解和适应学校的管理规定。如果家长了解命题要求和试卷结构的不同，当孩子考了八十多分时，就不应该大惊小怪。不要埋怨孩子，让他们感到压力。

其次，家长要主动与学校保持联系，关注学生在学校的情况。不要误以为孩子到了初中就可以不再关注他们的学习。如果家长不关心孩子的学习，可能会导致孩子不适应，有些孩子在学习上会松懈下来。

学生新学期的计划怎么写9

新学期即将开始，我和父母一起为这个学期制定了计划，让我们一起看看我是如何计划的吧。

在语文方面，我决定每天花一个小时的时间进行课外阅读，每周读一本课外书，以增加我的课外知识，扩大我的知识面。我还决定报个作文班，提高我的作文水平。在语文课上，我要积极参与讨论，多表达自己的理解和想法。

在数学方面，我觉得自己还是挺擅长的，但我仍然要努力。这个学期，我还会继续参加奥数班的学习，提高我的奥数能力。我决定每天做五道奥数题，争取在今年的竞赛中获得二等奖。在数学课上，我要认真听讲，不讲闲话，同时也要积极参与讨论。

电脑是我最喜欢的领域，我对它的兴趣最大。所以我早就和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班学习网页制作。同时，我也要尽量控制自己玩电脑游戏的时间，确保不会影响学习。

英语是我的弱项，我觉得最吃力。所以我妈妈为我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记单词，争取在英语方面有所进步。

在体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去户外活动，打羽毛球、踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操、仰卧起坐等。早晨我还要早点起床，最好能跑步、做操。如果有机会，我还想参加田径队。

计划已经制定好了。但是爸爸有些怀疑地问我：“你能按计划去做吗？”我坚定地回答道：“当然可以！我一定会完成计划！”

学生新学期的计划怎么写10

大二的生活已经过去了一个月，这一个月过得不尽如人意。我发现自己的自制力太差了，就像一棵小树在台风中那样容易被吹倒。我明白不能继续这样下去了，否则只有死路一条。

学校后面有很多网吧，每次经过时我总是会不经意地看一眼。里面的人大部分时间都在联机打魔兽，我对这种游戏不感兴趣，听到那些声音我甚至觉得恶心。我不明白为什么有那么多人沉迷于这种游戏。他们说这是个战略游戏，但我认为真正有战略眼光的人不会把大把时间都花在游戏上。当然，我也玩游戏，而且时间也不比他们少。所以，我也是一个没有战略眼光的人。为了成为一个成功的人，我必须改变现在的生活。于是，我制定了我的大二学习计划。

首先，从明天早上开始，我要好好学习。无论过去的失败还是成功，都已经过去了。我唯一能掌握的就是未来！早上5点30分起床去小树林读我的专业课本。

其次，开学以后我要尽量保证当天的作业当天完成。如果因为晚上有课而无法完成，第二天必须抽时间补上。晚上回到宿舍后，不能随便使用他们的电脑，因为我要好好学习，争取拿到奖学金，然后自己买一台电脑不是更好吗？

第三，每个月都要给家里打一次电话，不能让妈妈太担心我。

最重要的是，无论风吹雨打，我都要坚定不移地执行这个计划。为了坚定决心，我必须经常长时间地思考以下问题：

1. 了解自己的情况。只有了解自己的内心，才能战胜外界的困难。

2. 明确自己的身份和任务。作为学生，我们的主要任务是学习，而且要有效地学习。制定的计划和目标也应该以学生身份为主导。目标可以分为终极目标和子目标，子目标是当前努力的方向，但大脑也不能忘记终极目标，要时刻记住它。只有实现了子目标，才有可能实现终极目标。

3. 明白实现终极目标是一个漫长而艰难的过程。我们不能急于求成，遇到阻碍要正确应对，不能轻易放弃。失败是允许的，但长时间的沮丧是不值得的。