6.加强家园联系，促进幼儿的协调发展。

巩固家长服务工作的措施，定期向家长开放活动，征求他们对教育教学工作的意见。根据季节和节假日开展防病和安全问题的宣传教育。教师及时与家长沟通孩子的发展情况，争取家长的支持和帮助。

幼儿园托班学期工作计划2023篇3

一、 班级情况分析

新学期开始了，我们迎来了小班的第一学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活，情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了在园的生活和学习之后，有了很大进步，每个孩子都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动。在生活自理方面，他们养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放置，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服。在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极思考；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但还有一些不足之处需要我们不断改进，比如孩子们的午餐习惯还需要加强，生活自理方面需要给孩子们更多的锻炼机会，同时也要提高他们的动手能力和语言表达能力等。

二、本学期主要目标

针对本班的具体情况和存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的日常规律，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体意识，使幼儿以此为基础，促进全面发展。

三、各个领域的具体内容和要求

在思想品德方面，培养幼儿养成有礼貌、讲卫生的好习惯。让同伴之间团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，无论是在幼儿园还是在家都要表现得一样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事情。

开发幼儿的智力，要求幼儿在日常生活中用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步和游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力和思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事、学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏和课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

增强幼儿的体质，每天进行一定量的运动，以促进体质发展。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服。午睡时，注意增减被子，养成良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，养成良好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿保持正确的坐姿、站姿和行走姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成良好的作息习惯。

美育方面，通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿成为内心美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。

四、各项常规教育

1、礼貌常规：引导幼儿在园主动与教师、同学打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。

2、卫生常规：每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前、入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，用餐卫生，不把饭菜弄在桌上或地上。

3、就餐午睡常规：就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。

4、上课常规：要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放在膝盖上，胸挺起来，眼睛平视教师。上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位。养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。

5、课间游戏常规：教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放。不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。

6、爱护公物常规：教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

具体措施：

7、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性地因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。

幼儿园托班学期工作计划2023篇4

一、指导思想：

本年度，我们幼儿园将以新的教育指导纲要和规程为指导，以幼儿园教育指导纲要(试行)为行动指南。在总结分析去年工作的基础上，我们将合理调整办园目标，实行科学管理，积极推进教育理念、管理、师资、内容、手段和环境的现代化建设，不断提高保教质量，通过优质的保教服务和办园特色，不断开创幼儿园各项工作的新局面。

二、保教工作

1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，如正确使用手帕、自己的一巾一杯，并养成饭前便后洗手的良好习惯。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，爱惜食品、不挑食、不浪费，并组织午餐后的活动。

3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作，通过健康教育和社会性教育，提高幼儿的自我防护意识。老师要及时点名、做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报并妥善处理。

(二)教育教学

1、重视幼儿的品德教育，主要以爱国主义教育为内容。每周一上午举行升旗仪式，培养幼儿爱国家和国旗的情感。通过庆祝国庆节、元旦等节日的活动，加强这方面的教育。

2、培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律等良好品德，设立评比栏表扬好人好事。加强革命传统教育，组织幼儿参观纪念碑和博物馆，让幼儿了解家乡的名人和英雄人物。

3、实施素质教育，全面贯彻幼儿园教育指导纲要，促进幼儿全面和谐发展，关注幼儿的发展特点和潜质，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿个性化的发展。

4、根据教育指导纲要的培养目标，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系，运用整合的思想采用适宜的组织形式，促进幼儿各方面的发展。每周备好课，由副园长查阅，课后进行效果分析和反思。

5、加强班级工作的管理，强化班主任的管理意识和水平，出色完成各项工作任务。

6、加强教师队伍建设，提高教师的学习、实践和思考能力。营造学习和研究的良好氛围。

(三)卫生保健

1、保健教师每天进行晨检，定期检查厨房、厕所、班级卫生和餐具消毒情况。每周抽查班级卫生情况，有检查有记录，并提出处理意见。

2、注意环境卫生，每天打扫教室两次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次，经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。