班级人员的配合方面，我们将提高反思能力，及时发现问题并反思改进工作。同时，提高老师的思想水平，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，更加默契地开展工作。

在每个月的工作安排中，我们将做好收费、幼儿注册和家访等工作，进行常规管理和各类教学活动。同时，还将开展主题活动，庆祝节日，培养幼儿的生活处理能力和自理能力，并加强幼儿的常规训练。

总之，我们希望本学期的工作能让孩子们永远记住幼儿园的美好回忆。我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！

幼儿园托班工作计划上学期5

时光飞逝，转眼间20__学年即将结束。在本学年中，我担任了七年级美术教学工作，根据学校的需要，我完成了制定的研修计划。现在，我要总结一下这一年来的美术教学和研修工作。

首先，我设定了明确的目标，并成功地实现了它们。由于七年级的班级众多，每个班级的管理和学生情况各不相同。因此，我需要精心计划，并采取适合不同学生的方法来激发他们的学习兴趣，以事半功倍地达到教学效果。为了有计划地达成教学目标，我在新课开始之前，根据《美术新课程标准》制定了详细的教学计划，并在整个教学过程中按计划进行。同时，我还认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。我严格要求学生，尊重他们，发扬教学民主，使学生能够有所收获，不断提高。通过这一年的工作，我不断提升了自己的教学水平和思想觉悟。

其次，我从中获得了一些经验和收获。首先，我让学生明白了美术与文化课的关系，这将极大地提高他们学习美术的积极性。有些七年级学生认为只要文化课学好就行了，对美术课不太重视。然而，美术学科是一门基础课，与其他学科密切相关。它与其他学科一样，都属于社会意识形态。学习美术可以提高美术鉴赏和创作能力，打好专业基础。鉴赏一幅美术作品，需要具备综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平和认识水平。这些能力很大程度上需要通过学习美术来获得。

另外，提高教学质量的关键是上好课。我仔细分析了初中美术教材的特点和体系，了解了学生的知识水平、兴趣、需要、方法和习惯。然后，我有的放矢地进行素描、色彩和工艺的练习，结合学生的生活实际。每次备课时，我都认真备教材，专心备学生。我还将学生分成小组，并在课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强学生的学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生们喜欢的课程。

此外，我还通过课后辅导工作培养了一批美术带头人。我组织了美术课外兴趣小组，并通过他们的示范作用，带动其他学生对美术的兴趣，并提高他们在课堂上的积极性。由于学生的基础不同，训练必须从零开始。我在课堂上注重基础训练，并根据学生的性格和基础水平采用不同的训练方法，使学生在快乐的游戏中掌握技术和技能。我还通过启发思维，让学生能够举一反三，有所领悟和创新，掌握训练规律。总之，我严格按照循序渐进的原则进行训练，注重精讲多练，同时培养学生的意志品质，锻炼他们的性格特点，促进他们全面发展，突出一技之长。

最后，我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高自己的教学水平。在教学过程中，有时会遇到问题不知如何处理。因此，我虚心向老师学习，从他们那里获得了很多宝贵的课堂经验。通过这些经验，我个人应对和处理各种问题的能力大大增强。

总的来说，这一学年的工作顺利完成，虽然存在一些不足之处，但通过总结反思，我会在下一学期的工作中戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，再接再厉。

幼儿园托班工作计划上学期6

我所带的学前班已经进入第二学期，学生们正在向小学生活迈进。在接下来的五个月里，作为班主任，我将继续关注学生的品德和教学工作，帮助他们提高思想品德和知识技能。为此，我制定了本学期的计划。

首先，我们要了解班级的基本情况。大部分学生大约四岁左右，在上学期已经取得了快速的学习和思想品德方面的进步。但也有一些学生进步不明显，虽然聪明能干，但在上课和活动时很调皮，控制能力不强。此外，幼儿的能力发展水平不平衡，还存在一些问题，比如常规行为不稳定，想象力和表现手段不够多样，倾听习惯和语言表达能力还需加强，还有个别孩子内向胆小，缺乏自我保护能力。

针对这些情况，本学期我们将有目的、有计划地进行教育，使每个学生都能在原有基础上更好地发展。学习新知识和养成良好的学习习惯是我们班级的首要任务。

首先，我们要加强幼儿习惯养成教育，促进他们健康活泼地成长。常规养成教育是幼儿园教育的重要内容，直接影响着幼儿的成长和发展。我们将尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让他们从中获得自信和成功感。我们会开展主题活动，让孩子们参与制定班级常规制度，推选出班级榜样，通过丰收园的奖励激励幼儿，同时培养他们的自我保护意识。

其次，我们要安排班级活动，引导幼儿开展各种实践活动，并营造健康向上的班级氛围。我们将制定班级公约，营造良好的班风，布置适合学前班儿童特点的教室环境，让幼儿参与班级管理，并培养他们的组织能力和责任心。此外，我们还要指导培养小干部，帮助他们树立威信，鼓励他们大胆工作，并在知识、能力和纪律方面取得更大进步，起到模范带头的作用。

同时，我们也要做好卫生保健工作。每天进行卫生检查，让幼儿养成讲卫生的好习惯，防止传染病流行。我们还要进行安全教育，让幼儿掌握基本的安全常识，避免出现安全事故。此外，我们还要做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，特别关注体弱易病的幼儿。

最后，我们要紧抓安全与保健工作。安全警钟长鸣，让幼儿树立安全第一的思想，随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，通过各种活动让幼儿形成督促别人、管理自己的能力。我们还要细心、耐心、爱心和恒心去照顾每一位幼儿的生活，确保他们在校健康快乐地成长。

为了实施这些计划，我们将认真制订班级工作计划，并组织实施。我们会详细了解学生的情况，教育他们养成良好的学习、生活和卫生习惯。同时，我们会经常联系学生家庭，进行家访，与社会和家庭形成教育联动。通过师生的共同努力，我们将为孩子们创造一个良好的学习环境，为他们的未来奠定坚实的基础。

幼儿园托班工作计划上学期7

一、班级情况介绍

本班目前有__名幼儿，其中男孩__名，女孩__名。通过与家长的沟通了解到，新入园的孩子基本上没有接触或上过幼儿园，所以大部分孩子会感到恐惧和陌生，这是正常的分离焦虑现象。我们将逐步培养幼儿的自理能力，并加强情感培养，例如与老师建立良好的感情，让孩子每天都愿意高高兴兴地来上幼儿园；与其他小朋友友好相处，让他们交到好朋友，培养孩子初步的社交能力。

二、本学期的工作任务

1、健康领域：逐渐适应集体生活，保持稳定和愉快的情绪。初步养成必要的生活和卫生习惯。喜欢参加走路、爬、跑、跳跃、保持平衡等活动，从中获得乐趣。能够合群地参加体育游戏，并遵守简单的游戏规则。有初步的安全意识。

2、语言领域：喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意回答成人的问题，也能向成人提出简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和唱儿歌，并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书并看书，看完后会放回原位，喜欢和同伴一起或独自在同伴面前唱儿歌。

3、社会领域：乐意在成人的帮助下学会自己做事。能遵守简单的生活规则和行为准则，并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴，乐意帮助他们做事。在成人的引导下，乐意与同伴交换或分享物品和玩具。会主动或在成人的提醒下使用礼貌用语。

4、科学领域：对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。能认识并说出3~4种颜色，认识圆形和方形。知道1和许多，并能点数2~3件物品。

5、艺术领域：乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受和表现能力。喜欢参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现能力。能运用手指和手腕进行粘贴、搓泥等操作。

三、家长工作

1、召开家长开放日，向家长介绍班级的整体情况，介绍本学期的活动，了解工作重点和特色活动，幼儿进行表演，让家长了解幼儿的基本能力，并提出宝贵的意见和建议，以便改进工作。

2、家长的作用是潜移默化的，家长的一举一动都会对孩子产生影响，因此家长工作是十分必要的。

3、如果孩子在家里有特殊的变化，及时和老师沟通，做好家园联系的工作。增强与老师的相互理解，加深老师和家长之间的情感联系。

四、班级协调

班级的老师将发挥各自的优势，互相帮助，共同探讨，协调班级工作的各个环节，认真细致地照顾好每个幼儿，家园共同努力，做好班级的工作。

幼儿园托班工作计划上学期8

感恩是一种基本素质，如果一个人不懂得感恩，就会缺乏爱心，不关心他人，不懂得孝敬父母和尊敬师长，也难以融入社会。我们每个人都是在父母的无私付出下成长起来的。然而，现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱，造成了他们对父母的爱视而不见，认为是理所当然的。因此，我们需要培养孩子们的感恩之心。

为了实现这个目标，我们可以通过一些活动来帮助孩子们理解感恩的重要性。首先，我们可以教导他们每年五月的第二个星期天是母亲节，六月的第三个星期六是父亲节。通过这样的活动，让孩子们了解到要感谢父母的辛勤付出。

其次，我们可以组织一次义卖活动。幼儿可以准备一些物品，比如书籍、玩具、手工饰品和小零食，价格都在10元以下。通过这次义卖活动，不仅可以培养孩子们乐于助人和奉献的品质，还可以让他们体验到奉献带来的快乐。同时，这也是一个学习理财和感恩父母的机会。

在活动准备方面，我们需要提前准备好场地，并为音乐、蚊香和花露水做好准备。由于夏天蚊虫较多，我们建议家长给孩子穿长衣长裤。