10、培养孩子们大胆、清晰地表达自己的想法，倾听同伴的讲述，并能用语言与人交往。

11、让孩子们对日常生活中需要掌握的简单标志和文字感兴趣，初步尝试用图像、文字、符号等形式进行表达。

12、丰富家园之窗的内容，增强家长与老师的交流，让家长及时了解幼儿园的教育教学动态。

13、建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式。

14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，确保主题活动都有家长的参与。

三、月保教工作重点：

九月份：

1、开展内容丰富的“开学三天大活动”，通过各种活动让幼儿感受到集体活动的快乐，体验成长的积极情绪，并鼓励他们给弟弟妹妹表演，作为榜样。

2、开展“你变、我变、大家变”主题活动，让幼儿了解万物都是变化和运动的。

3、向幼儿介绍传播及预防方法，培养幼儿养成良好的卫生习惯，并加强日常卫生检查工作。

4、引导幼儿积极参与户外活动，认真锻炼身体，增强体质，预防感冒。

5、鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快地吃完自己的饭菜。

6、教幼儿学习新的器械操，使他们能够在听着音乐的同时正确使用器械做操。

7、“家园共育”：召开家长会，让家长了解本学期幼儿的发展目标和家园共育的内容。

十月份：

1、开展“我是中国人”的主题活动，使幼儿了解自己是中国人，了解自己民族的文化，激发幼儿的民族自豪感。

2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识和预防方法，学习处理日常生活中可能出现的紧急情况。

3、开展各种户外远足活动，与幼儿共同感受秋天的季节变化，并用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。

4、鼓励幼儿参加体育活动，大胆尝试获得活动的经验，使动作协调灵活，并具备保护自己的能力。

十一月份：

1、开展“亮眼看世界”的主题活动，引导孩子们愿意发现生活中有趣的事物，能够发现问题并解决问题。

托班幼儿新学期工作计划10

家长工作在幼儿园中起着非常重要的作用，它能提高幼儿园的水平，促进幼儿的健康和协调发展。本学期我们将继续努力，进一步加强与家长的合作，以尊重、平等和合作的原则为基础，争取家长对我们工作的理解、支持和积极参与。

首先，我们注重入园和离园这两个环节。当家长送孩子到幼儿园时，他们可能会匆匆离开，但有时也有家长会逗留在幼儿园门口。这给了我们一个机会，让家长感受到我们的关心和责任心。我们会主动迎上前询问是否有事情要交代，让家长感受到我们的主动负责和关怀。孩子进入教室后，我们会亲吻他们的脸，主动和他们打招呼，让他们的心情变得愉快。我们会播放一些优美的音乐，让孩子参与值日生的工作、整理物品，通过与幼儿交谈，促进他们之间的交流，让他们在愉快的氛围中体验与教师和同伴共同劳动的快乐。教师的精神风貌、言谈举止会影响幼儿的情感和一天的精神状态，展现出教师对工作的态度、责任心和对孩子的爱。

如果说入园和晨间活动是幼儿在幼儿园一天活动的好开始，那么离园就是幼儿在幼儿园一天活动的延续。离园前，我们会帮助幼儿整理好衣服，并送他们到指定的接送点。我们会微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习和游戏情况，并和家长讨论他们感兴趣的问题。我们也会主动和家长和孩子道别。此外，我们还会组织一些晚离园的活动，让幼儿在愉快的氛围中度过一天。在整个离园的过程中，我们始终把安全放在首位，给家长树立安全意识。

家长工作的目标是提高家长的家庭教育水平，促进幼儿身心的和谐发展，增进家园之间的了解和配合。在相互合作和作用的基础上，与家长建立适当、有效的合作关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有基础上有所提高。本学期我们将重点围绕家园工作的深入合作展开。

为了达到这些目标，我们将采取以下措施：

1.多渠道帮助家长树立正确的教育观念，选择适当的教养方式。我们将通过各种方式向家长传达培养幼儿全面发展的教育观念，纠正他们重视智力而忽视德育、重视知识而忽视能力培养的思想。

2.指导家长创造一个物质和精神两方面都和谐的家庭氛围，关注幼儿的成长。我们将鼓励家长为孩子提供一个整洁美观的家庭环境，为他们添置玩具和图书，并让孩子有机会整理自己的物品。

3.促进幼儿园与家庭之间的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。我们将每周发布一期家园之窗，每月进行幼儿家长随访，并不定期与个别家长进行交流和沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识。

通过这些措施，我们相信能够实现家长工作的目标，提高家长的教育水平，促进幼儿的全面发展。