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2023年幼儿园托班年度工作计划1

新学期新开始，园里的一切都要以“新”字打头。尤其是接到的新小班的小朋友，他们是完全空白的一页，需要我们教师帮助他们画上漂亮的图画。作为教师，我们非常重要，要在接到每一批新生的时候，在原来的经验上不断创新，给他们画上崭新完美的一页。要做好这一点，肯定离不开在做之前进行周密的计划，对小朋友的学习、常规、家长等各个方面，现计划如下：

一、思想工作

本学期，我将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长。我会积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备和组织每一次教育活动，按照新的教育理念创设适合幼儿发展的心理和物质环境。我会多反思、多听、多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高和发展。

二、能力发展

本学期，我将从以下几方面努力提高自己：

教学方面：我会认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划。我会多学习，将先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中。我会多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法。我会多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展。我会多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导和帮助。

课题实践中：我会细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。

生活中：我会热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。

特色教学中：我会细心分析幼儿情况，认真准备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动。我会根据幼儿掌握情况及时做出调整，继续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生浓厚的兴趣。

班级工作中：我会严格要求自己，以身作则地做好班级工作。

三、努力方向

1. 使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门。在教育目标的制订上，我会根据幼儿的特点制订浅显易接受的目标。我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读。我会培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

2. 在教育内容的选择上，我会适当整修教学内容的深浅度。我会选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容。我会注重内容的生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好。我会确保内容既符合幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不感到太难，又感到有一定的挑战性。

3. 在教学方法上，我会以游戏为主，灵活交替使用各种教学方法，以此吸引和调动幼儿的学习兴趣。我还会借助实物、教具和玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语。例如，在教幼儿学水果类单词时，我会准备各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词。

4. 在教学手段上，我会充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。例如，在教幼儿学习各种动物类的单词时，我会通过播放录像、多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣。我还会播放有关的英语短剧和英语歌曲给幼儿听，激发他们学习英语的兴趣。

5. 在本学期的英语口语方面，我会更加重视。我会在日常生活中尽可能多与孩子们说英语，营造一个轻松愉快的英语环境。我会创新英语区，提高孩子们的兴趣，让他们在轻松自然的气氛中熟悉、了解字母和单词的特性，并掌握学习的规律。我会做好家园联系工作，及时向家长反馈英语教学内容，以便他们在家帮助孩子复习巩固。在以后的活动中，我会不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让孩子们在玩中学，让他们快乐地掌握“第二语言”！

四、努力提高自己

我会对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿。我会注重幼儿创造思维和创造能力的培养，尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。我会与同事们团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。我会加强钢琴、绘画、舞蹈等各项基本能力的练习。我会认真准备每个月的新教师月汇报展示课，努力有新的突破。我会组织好每个星期的英文小广播，让幼儿喜欢上英语，爱上英文儿歌。我会向师傅学习各个方面的知识和经验，特别是在环境布置方面，要努力改进。我会认真揣摩自己的不足之处，改进自己的教学方法。我会参加园内的英语教研，与其他老师分享新的教学方法。我会认真学习幼儿园纲要知识，并与实际相结合，做到纲要与实践的完整统一。我会在集体教研中积极参与讨论，努力提高自己的观课评课能力。我会在家长工作方面认真细致地做好工作，与家长交流并关注他们的反馈。我会保证工作时间，做到不请假、不迟到、不缺勤。

以上，是我本学期的计划及目标。我一定会努力去完成，并希望各位同事和领导能够给予督导和指正。

2023年幼儿园托班年度工作计划2

为了提高农村幼儿园的办园水平和保教质量，我们园决定对高枧幼儿园和金竹幼儿园进行结对帮扶。具体计划如下：

我们将以县直属机关幼儿园的指导为基础，发挥县一级园的示范带动作用，通过结对方式有针对性地帮助指导村级幼儿园，促进其规范管理行为，提高办园水平和保教质量，实现我园和帮扶园的协调发展。

结对帮扶对象为高枧幼儿园和金竹幼儿园。

成立结对共建领导小组，由负责集团化办园部署的领导担任组长，具体安排由副组长负责，并有环境布置、区域活动、教学活动等成员参与。

结对帮扶目标有四个方面：提高管理水平、提升队伍素质、开展保教活动、改善办园特色。

为了实现这些目标，我们将采取多种措施。首先，通过网络资源共享、互助交流、教育活动展示、专题讲座等形式，帮助帮扶园的教师树立先进的教育理念、教学思想，提高整体水平。其次，我们将为帮扶园提供教师培训方面的信息和资料，并组织定期培训活动，提高教师队伍的素质。同时，我们还将帮助帮扶园分析问题，提出改进措施，促进幼儿身心健康发展。最后，我们将帮助帮扶园利用自身资源，完善幼儿园的生活、游戏环境，打造独特的办园特色。

具体工作安排如下：三月份，制定结对帮扶计划并进行前期准备。四月份，组织帮扶园的教师观摩我园的教育教学活动，并前往帮扶园实地查看并设计环境布置等。五月份，继续前往帮扶园查看环境布置并进行补缺。六月份，听帮扶园的教师观摩课，并进行说课、评课。七月份，总结工作并制定新学期计划。

通过结对帮扶，我们相信可以提高农村幼儿园的办园水平，提升保教质量，让更多的孩子享受到优质的学前教育资源。

2023年幼儿园托班年度工作计划3

指导思想：遵循县教育行政工作会议要求，以《指南》、《纲要》、“课程游戏化”、《如东县幼儿园教育教学十条》为指导，深化改革，创新机制，提升幼儿园办园水平。

工作思路：打造质量保证、社会信任、上级肯定、教师舒心、家长放心、幼儿欢迎的优质幼儿园。加强教育教学和安全工作，提升师资队伍的素质，提高幼儿的核心素养，提升校园文化的品质。

主要措施：

1. 创新园务管理机制，促进学校科学运行

- 引入“微讲坛”，鼓励教职工参与讨论，共同成长。

- 实施“行政导护”，加强日常监管，及时发现问题并整改。

2. 合理利用各类活动，促进教师内涵发展

- 开展师德主题教育活动，树立良好形象。

- 推进课程游戏化项目建设，提升教师的专业素养。