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幼儿园秋季学期工作计划最新10篇
大小:474.93KB 5页 发布时间: 2023-09-20 10:33:02 16.85k 16.35k

大家好,今天小编为大家精心整理了幼儿园秋季学期工作计划最新,希望能对需要的人有帮助。

幼儿园秋季学期工作计划最新1

一、指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为工作指南,按照《×托幼机构卫生保健》的要求,在幼儿园的中心工作中贯彻执行各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化管理,努力改善办园条件,提高保教质量。

二、工作目标:

1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和措施,预防事故发生,保证事故发生率控制在2以内。

2、加强食堂管理工作,把好食品卫生关、进货验收关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,降低成本,预防食物中毒事故。

3、按照《×幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在市妇幼保健所的指导下,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和台账,提高保健工作水平。

4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理工作,加强安全健康教育,提高幼儿的安全健康意识和行为习惯,维护和促进幼儿的健康,提高办园声誉。

5、提倡勤俭节约,执行物品领用制度,减少物品损耗,避免园产流失。

三、工作措施:

(一)安全工作长效化,安全措施细致化

1、加强对师生的安全教育,利用游戏和活动教给幼儿一些安全知识和技能,通过晨检或安全知识讲座等方式,切实教会幼儿一些安全知识和技能。

2、严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,使用《接幼证》,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。

3、如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时处理,并向家长解释,减少影响。日常工作中做好防范,确保无重大事故发生。

4、坚持执行安全卫生检查制度,定期处理隐患,及时维修,检查结果和维修记录备案。

5、加强安全管理,特别是园内用电管理,定期检查线路,解决问题,做好线路整修工作。

(二)保教措施合理化,检查督促经常化

1、保健教师要加强业务学习,提高服务水平,向医生请教,正确使用卫生保健台账,提高业务知识和技能。

2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,严格控制疾病发生率。

3、加强体弱儿的日常管理,给予特别照顾和护理,增加户外活动和体育锻炼时间,提高机体适应能力。

4、落实健康教育内容,保证时间,采用多媒体辅助教学手段,注意信息反馈,提高讲座效果。

5、全面做好保育工作,重点培养幼儿卫生习惯,加强班级日常卫生和消毒工作,提高保育管理水平。

(三)食堂管理长效化,伙食品种多样化

1、定期进行食堂工作人员的业务学习,学习食品卫生和食物中毒预防知识,实行分工责任制,提高工作效率和服务意识。

2、守法经营,保证人员持证上岗,关心职工生活,提高福利待遇,更好地为师生服务。

3、做好幼儿用餐管理,按实际人数分配饭菜并及时送到班级,为幼儿创造愉快的进餐环境,鼓励幼儿吃光饭菜。

4、定点定期采购食品,由专人负责验收,严禁不合格食品进入园内。

5、根据营养需求制定食谱,加强教育,教育幼儿不剩饭菜,做好饮水供给工作。

(四)园产管理细节化,资源利用最优化

1、加强园容园貌建设,根据实际情况开展绿化美化工作,养护草坪和花草树木,做好种植角的管理,为幼儿创造优美的环境。

2、提高师生爱护公物的意识,避免园产流失,定期核对班级和办公室物品清单,列入教师考核。

3、合理利用资源,避免浪费,节约物品的使用。

幼儿园秋季学期工作计划最新2

新的学期开始了,这是幼儿园的最后一个学期,也是最重要的一个学期。我们面临着很大的挑战,我们能否让家长满意、放心?能否让孩子们永远记住幼儿园的快乐时光?能否让他们顺利过渡并尽快适应新的生活,自信地走进小学的课堂?这都取决于我们这一年的工作重点和方向,我们感到肩上的责任重大。

为了顺利完成任务,我根据《纲要》精神和《园务计划》的指导,结合本班幼儿的实际情况和家长的建议,制定了本学期的教育教学工作计划。

首先,让我们来分析一下情况。本学期本班有多名幼儿,其中有旧生和新生。经过上学期的学习,幼儿在生活自理能力和学习习惯方面取得了较大进步,尤其在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现突出。本学期,我们将把幼儿入学预备工作作为重点,加强幼儿前阅读和前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学结合起来,为幼儿进入学前班打好基础。

接下来,我们来看一下主要目标。鉴于幼儿在某些方面还有不足,本学期我们将加强幼儿学习与安全方面的知识。在日常活动中,我们将培养幼儿正确的读书、写字和握笔姿势,并让他们懂得保护自己的眼睛和感觉器官。同时,我们也会注重安全方面的教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红绿灯、走人行道,知道各种急救电话,不玩水、火和电。

此外,我们还将培养幼儿的独立生活能力。通过谈话、故事和社会实践,我们将培养幼儿的独立意识和解决问题的能力。让他们意识到即将成为学前班的小朋友,生活和学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己做事情,遇到问题和困难要想办法解决。

在学习方面,我们将培养孩子们的动手操作能力,并培养良好的学习习惯。我们将与家长合作,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,同时在教学活动中培养他们爱思考、爱问问题、认真回答问题和注重倾听的习惯。还要培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯,并通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识。同时,我们还将帮助幼儿积累知识和经验。

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