4. 在晨间接待和放学时经常与家长取得联系，做到家园了解和配合。

5. 做好家访工作，每学期对全班幼儿进行普访一次，以纠正一些家长不正确的教养态度，促进家园合作，共同教育好孩子。

安全工作方面：

1. 坚持对幼儿进行安全和自我保护教育，每两周进行一次相关活动。同时，教师经常检查并消除教室内的不安全因素，防止各种外伤和事故的发生。

2. 注意特殊儿童的特殊护理，比如对体质较弱容易惊厥的小朋友给予特别照顾，并教育其他幼儿关心和帮助他们。

3. 教育幼儿在玩滑梯时学会简单的自我保护能力。

具体工作安排：

九月份：

1. 正常开展教育秩序。

2. 组织幼儿编排韵律操。

3. 准备庆祝国庆的活动。

4. 投放区域活动材料，美化教室环境。

十月份：

1. 继续培养幼儿的日常规范行为。

2. 迎接江苏省师范幼儿园的验收。

3. 组织幼儿学习119消防活动知识。

十一月份：

1. 准备家长开放活动。

2. 进行小百灵系列比赛。

3. 开展秋天来了的主题活动。

十二月份：

1. 开展我们的动物朋友的主题活动。

2. 举办幼儿元旦运动会。

3. 教师撰写幼儿评语。

一月份：

1. 开展宝宝不怕冷的主题活动。

2. 进行期末测查。

具体措施：

1. 注重日常活动中的随机教育，培养良好的行为习惯，如守纪律、爱劳动、尊师长、讲卫生和懂礼貌等。让这些习惯贯穿幼儿的一天生活。

2. 加强自身修养，积极参加业务培训，严格要求自己，做幼儿的榜样。通过学习、思考、行动，从幼儿实际和家长需求出发，确保班级工作有条不紊地展开。

3. 通过观察和收集材料，制作墙饰，让孩子真正成为环境的主人。

4. 遵循保教结合的原则，合理安排幼儿的一日活动，做到动静交替，劳逸结合。

5. 利用各种渠道，及时向家长反映孩子在园的情况，并注意听取家长的反馈信息。做好家园共育工作。

6. 每两周进行一次安全教育活动，教会幼儿一些简单的自我保护常识。

7. 教师经常检查并消除教室内的不安全因素，防止各种外伤和事故的发生。

班主任新学期开学准备工作10

一、班级建设的目标

班主任在继承学校传统校风校训的基础上，应根据学生的专业特点和性格特征，制定班级建设的目标，也就是所谓的“班风”。班风的提出通常是由上而下的，所以需要全体班级成员了解、认同并共同遵守和不断完善。班级的良好氛围对学生的健康成长至关重要，因此，班级建设必须是全体师生共同参与和营造的，而不是班主任一厢情愿的口号。

经过半个多月的观察和交流，我发现班级的学生聪明活泼，个性鲜明，但组织和纪律性稍差。基于这个情况，在班会上我提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励个性但注重团队合作”的班团队。经过征求意见，并得到全体学生的认同和响应，这个目标和口号在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设奠定了坚实的基础。

二、班级建设的重点工作