2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校的活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我们班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多积极参加校内外活动，让班级更加活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，提升学生的实践能力和口头表达能力，为他们将来步入社会打好基础。在这学期，我们将开展一些主题班会，如演讲比赛等，让学生有更多的机会展示自己。

4、培养学生良好的行为习惯，要求他们有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合要注意班级形象，保持安静，遵守纪律。

5、完善班级委员会，明确各个职责，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都要认真制定工作计划，带动全班同学认真学好每门课程，组织好各项活动。

6、关注弱势学生的学习情况。我们班的弱势学生主要是对学习不够重视和有谈恋爱倾向的学生。在这方面，我计划多与家长联系，共同督促他们认真学习，培养积极向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工。目前，我们班有5位同学利用双休日在外打工。我将与任课教师保持联系，了解他们的学习成绩和学习情况。

8、关心住宿生的生活。今年，我们班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，给管理带来了难度。因此，我将更加关心他们的生活情况，经常去他们的宿舍看望。

三、班级主要活动内容

1、组织部分学生到苏州参加补考，并及时对学习上重视的教育。

2、在教师节到来之际，进行尊师教育，鼓励学生用各种方式向教师表达感激之情。同时，出版第一期黑板报。

3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。

4、组织学生一次秋游活动。

5、开展庆祝国庆节的活动，出版相应的黑板报。

6、开展一次演讲比赛。

7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛，争取进入院级比赛。

8、组织迎新年的庆祝活动。

9、组织学生参加学校秋季运动会。

10、抓好复习，参加期末考试。

新生班班主任工作计划5

一、常规教育方面

新学期开始，学生们由于假期的放松，心神松懈。为了帮助他们尽快适应学校的紧张而又丰富多彩的生活，我们需要在日常生活中有序地引导他们，有针对性地进行常规教育。具体来说，我们可以从以下几个方面入手：

1、利用班队会的时间，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生知道什么行为是正确的，什么是不对的，培养良好的学习和生活习惯。比如，学会向师长热情问好，上下楼梯时礼貌靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对于表现不好的学生，要及时进行点拨、指导和加强教育。

2、充分利用各项活动中的教育阵地，增强学生的荣誉感，让他们意识到自己是一个集体的一员。此外，还要充分发挥教室内黑板报的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

要想建立良好的班风，必须有良好的纪律。因此，我们可以从以下几个方面入手：

1、课堂纪律：班级可以共同制定班规班纪，并制定相应的惩罚办法，让学生感到有努力的目标和约束力。这样，学生在不知不觉中就能遵守纪律。由于是孩子们自己制定的规则，这样可以让他们主动地遵守纪律，而不是被动地接受各种要求。

2、课间纪律：随时提醒学生要注意文明活动，不允许在走廊上追逐。

三、卫生方面

注重卫生是非常重要的，因为身体的健康与卫生密切相关。保持良好的卫生习惯不仅可以让身体健康，还能培养良好的生活习惯，并创造一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求学生衣着整洁，经常修剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天进行检查和监督，对于主动打扫卫生的同学或小组进行奖励，同时进行环境和植物的保护教育。

四、班干部的培养方面

班级管理不能只依靠班主任一人，班级干部可以成为班级管理的小助手。这学期，我们可以继续采取班干部竞争上岗的方式，让每个班干部都能充分发挥自己的潜能，培养他们的责任心和认真做事的态度。通过培养班干部，他们将学会学习、学会生活、学会合作和管理，共同努力打造一个积极向上、充满活力的班级。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中发掘学生的潜力，使每个学生在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级活动中，我们要大力推出新人、新作，让每个孩子都有机会展示自己，充分锻炼自己，提高自信心。另外，还可以充分利用班级班报的德育阵地，加强管理。

我将继续与学生交流，用欣赏的眼光寻找他们身上的每一个闪光点。只要我们关爱、尊重和宽容孩子们，我们就能找到打开他们心灵的钥匙，给予他们一个金色的童年。

新生班班主任工作计划6

一、制定班规，规范行为

我们班有__名学生，其中男生__人，女生__人。除了7位是本校初中部录取的学生，其他都来自全市各个学校。虽然有些学生的学习成绩不够理想，但他们思想纯朴，进取心强。

本学期，我们班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让全体同学都能明确学习目标，形成良好的学习风气。我们还要培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。班级管理必须有一套完整且容易操作的班规，以量化管理我们班的同学们。这套班规应由班委会和全班同学共同制定。有了班规，就有了班集体共同的行为准则，班主任的工作也会更容易。因为同学们都从内心认同这些行为准则，如果有人违反了这些准则，就会受到纪律批评，并接受同学们和老师的帮助教育。制定班规的原则如下：