- 学生提问。

2. 走访学生寝室

- 与学生进行深入交流，了解他们的想法和问题，并帮助他们解决学习和生活中的困难。如果需要，与学生的家长联系，共同关心教育学生的成长；

- 关注学生的住宿情况，要求他们遵守学院的相关规定，避免使用大功率电器和消除安全隐患。同时，也要强调宿舍卫生必须符合学院的标准。

3. 关注军训

- 关心学生的军训情况和身体状况，鼓励他们坚持完成军训。

4. 班会—选班干部

- 鼓励学生积极竞选班干部，并帮助他们组织活动，锻炼组织能力。

5. 参加活动

- 鼓励学生积极参加学校和学院的活动，鼓励他们展示自己的才能和创新精神。

6. 举办交流会

- 邀请高年级的优秀学长学姐分享经验和建议，包括生活和学习方面的。

7. 早操

- 监督学生认真完成早操。

8. 团组织生活

- 班干部和学生共同承办，明确分工，培养学生的组织管理能力。

9. 运动会

- 鼓励学生积极参加运动会，为班级荣誉贡献力量，并指导班干部的工作，发挥他们的作用。

我会严格按照组织的安排和指示执行所有的工作，我将以身作则，在学生面前展示我的热情，并以强烈的责任心要求自己。

班主任工作计划简单版本10

为了培养班级的良好氛围和学生的全面发展，我制定了本学期的班级工作计划。我们班共有58名学生，其中男生35人，女生23人，男女比例有些失调，因此管理上可能会有些困难。为了让学生在本学期有更好的发展，我将着力做到以下几点：

1、充分发挥学生的主体作用。班级管理中，班主任要承担很多责任，从学生的行为举止到思想动态，都需要班主任去关注。然而，如果班主任处处事必躬亲，学生就会过度依赖，并丧失个人见解和创造力。因此，我决定本学期注重发挥学生的主体作用，倡导民主，培养强有力的干部队伍，并为学生指明人生目标，同时协调整体的向心力。具体的事务可以交给学生负责，鼓励他们表达自己的想法和愿望。建立明确的主体管理体系，如卫生检查、组织活动和制定班级规章制度等，激发学生的积极性和民主才智。

2、培养竞争意识，营造比学风格。班级的学风对于学生的发展非常重要，尤其是在初三这个关键时期。为了在班级中形成良好的学习氛围，我将全面照顾学生，抓住各个层次的学生。对于成绩好的学生，我们会提高要求；对于中间水平的学生，我们会鼓励他们努力进步；对于成绩较差的学生，我们会从培养他们的学习兴趣开始，让他们热爱学习。通过这样的方式，不同水平的学生都能得到一定的促进，班级中也会形成学习的热潮。

3、重视班级纪律，因为纪律是学习成绩的保证。教育后进生是抓好纪律的关键。因此，我会与后进生建立友好关系，关心他们。后进生通常对班主任抱有逆反心理，认为老师不理解他们、不尊重他们、不信任他们。只有消除这些偏见，才能让他们接受我们的教育。此外，我们还会与家长、全班同学和各科老师通力合作，共同关注后进生的转化，为他们创造良好的学习环境，让他们尽快迎头赶上。

4、重视学生的思想工作，提高他们的认识水平。学生的思想意识决定着他们的一切，尤其是在这个时期，孩子们的思想非常不稳定。因此，我本学期的重点是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响，容易过早成熟。如果不给予正确的引导，他们可能走上错误的道路。因此，我们将通过各种方式引导他们。

以上就是我本学期的班级工作计划。我将竭尽全力教育好学生，使他们成为优秀的学生。苏霍姆林斯基曾说：“教育应该深入了解正在成长的人的内心，只有通过对学生内心的不断研究，才能成为教育工作的真正能手。”作为一名教育工作者，我将不断探索，为培养学生成为优秀的人而努力。