以下是小编精心整理的有关于学校班主任工作计划，欢迎各位阅读和借鉴。

学校班主任工作计划1

一、教育理念：

我们的教育理念是以学生为中心，通过课堂教学和各种教育活动，培养学生的道德品质，塑造正确的学习态度和集体意识，养成良好的学习和行为习惯，全面发展学生的思想、文化、劳动、身心素质，培养他们的个性特长。

二、班级概况：

我们班级有18名女生和27名男生。大部分学生都有较强的集体荣誉感，思想上进，尊敬师长，积极参加学校的各种活动，自觉主动地学习。但也有一些同学在学习习惯和行为习惯方面还有待改进，回答问题等方面不够积极，需要加强练习，增加自信心。大多数同学能够区分是非，但也有个别同学比较娇气、任性，不愿意改正错误。

三、工作重点：

我们将加强行为规范的教育活动作为重点，通过学生的主动参与和自我管理，努力使班级成为优秀的班级。

1、重点关注学生的课堂规范。每天由小组组长对组内每个学生的早读、作业、课前准备进行检查，对没有做好的学生进行扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。

2、重视行为规范的培养。通过以“一日我会”为内容的日常行为规范训练，填写《一日我会》手册，培养学生良好的行为习惯。

3、加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动口号，明确小组的奋斗目标和成员职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，发挥学生的自主能力、创新实践能力和自我管理能力。

4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的作用，通过各项活动实现学生的自主管理。加强对班干部的培养，表扬他们的优点，帮助他们树立威信；鼓励干部大胆工作，指导他们工作方法，要求他们在知识和能力上取得更大进步，以身作则，培养干部团结协作的精神，通过干部的带动，推动整个班级进行批评和自我批评，形成纪律性和进取心。

5、激发学生的竞争意识。竞争是一种巨大的动力，通过课堂评价和互评，促进班内的竞争活动，激发学生之间的竞争意识。通过各方面的评价，激发学生与其他班级竞争的意识。建立成长银行储蓄激励机制，激励学生争取更好的成绩。

6、重视家校联系。坚持家访，加强家长与教师的沟通，让家长深入了解学校和子女在校的情况，听取家长的意见，促进家长之间的交流。

学校班主任工作计划2

一、指导思想

本文的指导思想是以国家的教育方针为指南，遵循学生的身心发展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、班级情况简介

本学期共有72名学生，其中男生46人，女生26人。经过高一两个学期的学习，学生在纪律和卫生方面有了不少进步，班级凝聚力也增强了。但也有一些学生相对调皮、缺乏上进心，自制能力差，经常无法控制自己，上课时爱随便说话或做小动作。

三、主要工作计划

1. 建立班委会：学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验丰富的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工。为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。将班级工作分成若干岗位，让每个人都有事做，事事有人做，提高学生的实践能力和社会责任感，为本学期的管理工作打下基础。

2. 加强思想教育：本学期要加强对学生的思想教育。通过加强学生行为规范的培养，养成良好的行为准则。利用班会训练学生的行为规范，通过身边的事例进行诚信教育。教育学生不赌博，远离毒品。在学期初段，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

3. 加强安全教育：加强对学生的安全教育，提高学生的法律意识和安全意识，增强学生的自我保护能力和在危险环境中的应变能力。

4. 培优转差：加强对学生的心理辅导，及时排除可能影响学生学习的因素，帮助学生克服学习困难。对每次考试成绩进行跟踪，及时与学生谈心，了解他们的思想和学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样。与科任老师合作，培养优生，争取更多的学生进入优秀行列。同时，做好差生的教育转化工作，采用正面教育和班干部一对一的方法进行转化。

5. 做好常规管理工作：经常检查和督促学生遵守校纪校规，特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象，及时进行教育，杜绝打架的行为。加强仪表的规范化教育，督促男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。班干部负责管理班级的室内卫生和区域卫生。

6. 组织有益的活动，丰富学生的生活：班级的各项教育活动要有一个主题，让学生们在课余时间进行准备，这个过程本身就是一个受教育的过程。在各种活动中，发挥集体教育的作用，让学生们自我教育，互相教育。活动的内容要多样化、经常化。力求在最短时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

学校班主任工作计划3

班级目标是加强班级管理，培养学生的竞争意识和凝聚力，让每个学生都有明确的目标计划并有信心实现理想。工作重点包括加强班级管理，树立良好的班风学风，营造良好的学习环境，培养学生的独立学习能力和抗挫能力，并提高边缘生的表现。具体措施包括抓纪律，树立刻苦勤奋的班风，培养班干部的自主管理能力，提高教学质量，关注学生心理素质，重视体育锻炼，和家长共同关注学生的健康教育。工作安排包括每月的具体任务，如抓好日常规范和课堂纪律，提高板报质量，庆祝教师节，开好主题班会等。通过这些工作，目标是提高学生的学习效率，构建良好的班级文化，和学生们一起总结交流学习经验。

学校班主任工作计划4

一、班级情况分析

本班共有35名幼儿，其中男生22名，女生13名，有11名新入园的幼儿，年龄都在2-3岁之间。大部分的孩子都是独生子女。作为班主任，我需要了解每个孩子的年龄特点、性格和爱好，以便全面发展他们的素质。根据本班的情况，我还要关注每个幼儿的特长，帮助他们发展自己的潜力。

小班中的大部分幼儿已经接受过半年的幼儿园教育。经过观察，我发现每个孩子都有自己的爱好和特点。有些孩子会使用简单的礼貌用语，但语言表达能力较弱。还有一些幼儿智力较差，胆小不善于交往，不合群。大部分孩子的生活自理能力也有待提高，他们需要在幼儿园的生活活动中得到关心和帮助。此外，小班的班额较大，有些孩子比较调皮，有些孩子好动，有些孩子说脏话。对于这些问题，我需要加强教育，帮助他们改掉不良习惯。农村孩子的卫生问题也比较突出，他们的指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等。我会利用每周一次的卫生检查，给幼儿剪指甲，并定期检查鞋袜的卫生。同时，我也会帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

经过近半年的训练，幼儿的口吃和吐字不清的问题有了很大改善。我会继续着重训练他们的普通话，从一个字一句话开始，让每个孩子能准确地发音，打好普通话的基础。

二、学期教育教学目标计划

1、继续进行小班常规教育，培养孩子良好的生活卫生习惯，提高他们的生活自理能力。

2、在教学方面，我们将以新教材的主题活动为基础，整合五大领域的教育活动。重视教育评价的发展功能，帮助教师顺利开展教育教学工作。在语言领域，我们希望孩子能够安静地倾听老师和同伴的讲话，初步学习日常生活中的交往用语，体验用语言交流的乐趣。

3、在健康领域，我们希望孩子能够基本适应集体生活，消除入园焦虑和分离焦虑，建立安全感和信任感。他们需要逐步培养良好的卫生习惯，提高生活自理能力。我们还会初步教授一些安全保健知识，帮助孩子养成自我保护的意识和能力。同时，我们会通过各种简单的器械和玩具来进行身体活动。

4、在社会领域，我们希望孩子了解幼儿园，愿意参加各项活动，与与他们生活密切的人亲近。他们需要学会与成人和同伴一起游戏，感受到与他人一起活动的乐趣。我们还会教孩子有礼貌地寻求帮助和感谢他人的帮助。他们需要逐步学习幼儿园的日常规定，初步形成基本的社会文明行为，如不随地吐痰、不乱折花木等。

5、在科学领域，我们希望孩子能够发现周围环境中有趣的事物和现象，提出问题，养成好奇心。他们需要运用各种感官来感知周围的新奇事物和现象，喜欢摆弄各种材料，并乐意参与探究活动，学习用简单的方式表达他们的探索过程。他们还需要了解常见物品的数量、形状、方位等基本特征，学习简单的比较和分类。我们还会鼓励他们喜欢动植物，并自觉爱护周围的动植物。

6、在艺术领域，我们希望孩子能够注意和亲近周围环境中美的事物，喜欢观赏艺术作品，并进行简单的艺术表现。他们需要学会用正确的姿势和声音唱歌，喜欢做韵律活动和进行简单的节奏乐演奏。他们还需要通过动作、表情、语言等方式感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。