三、培训、教研工作

1、组织教师参加学习和培训，不断获取幼教新信息。

2、组织教师进行业务学习，提高教师的技能和综合素质。

3、组织教师开展互听互评活动，提高教研能力。

4、组织教师参观学习，提高教学水平。

四、安全工作

加强安全管理，落实安全制度，保障幼儿的身心健康。

1、做好保育工作，如晨检、卫生保健等，定期检查。

2、科学安排饮食，关心每位幼儿的饮食质量。

3、定期检查食堂卫生，保证幼儿的饮食健康。

4、做好消毒工作，预防疾病传播。

5、组织保育员学习交流，提高保育质量。

6、加强大型玩具的安全检查，防止事故发生。

7、开展突发事件操练，增强幼儿的自我保护意识。

8、进行安全教育活动，加强家长对安全工作的认识。

五、家长工作

1、定期召开家长会和家长访园日活动，了解幼儿园工作并听取家长意见。

2、加强家园联系栏，与家长同步教育。

3、定期进行家访，及时了解幼儿在园的情况。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的发展。

六、后勤、行政、团体工作

1、加强投资和建设，改善办园条件。

2、提供行政后勤服务，保障幼儿园工作顺利开展。

3、组织教师活动，提高教师的生活和学习质量。

4、培养年轻教师，建设有凝聚力和生命力的团队。

幼儿园教学计划工作计划4

本学期本班幼儿中，有x名旧生和__名新生。经过上学期的学习，我们发现幼儿在生活自理能力和学习习惯方面取得了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现突出。然而，由于年龄和性别的差异，班级幼儿之间能力相差较大，班级常规还有待进一步培养。因此，本学期我们将把幼儿入学预备工作作为重点，加强幼儿前阅读和前书写的练习，并将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合，为幼儿打好进入小学的基础。

具体来说，我们将采取以下措施来实施幼小衔接方案。首先，通过参观小学和与毕业生座谈，让幼儿了解上小学的原因和与幼儿园的不同，激发他们上小学的欲望，同时帮助他们解决不知道如何上小学的问题。其次，通过体育锻炼和疾病预防增强幼儿的体质，让他们能够健康地适应小学生活。我们还将培养幼儿独立生活能力，通过谈话、故事和社会实践让幼儿意识到他们即将成为小学生，学习和生活不能完全依靠父母和教师，要学会自己解决问题。此外，我们还将培养幼儿的时间观念，让他们学会自我观察、自我体验、自我监督和自我控制，懂得在什么时候应该做什么事情并且做好。在学习方面，我们将培养幼儿的动手操作能力和良好的学习习惯，同时通过数学活动和数学区工作培养他们的逻辑思维能力。

除了幼小衔接方案，我们还将继续进行班级日常工作。我们将根据幼儿的意愿进行主题活动，提高幼儿的参与性和主动性学习。同时，我们将与教研组合作开展音乐和体育学科的研究，提高幼儿的音乐素质和活动组织的艺术性。在活动区组织设置中，我们将参考蒙班的经验，根据幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，并与主题相结合。此外，在班级教育教学特色的基础上，我们将做好各项常规工作和大型活动，如新学期新操排练、音乐、体育学科的观摩和评选等。

在卫生保健工作方面，我们将做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。我们还将对幼儿进行安全教育，让他们掌握基本的安全常识，避免发生安全事故。同时，我们将做好日常保健工作，保证幼儿的健康成长，并加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

家长工作也是我们重点关注的。我们将在开学初召开家长会，向家长介绍班级工作计划，取得家长的理解和支持。我们还将继续进行家访和约访，加强与家长的联系，确保家园教育的一致性。我们要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，为入小学打好基础。同时，我们鼓励家长积极参与各种班级活动，如“三八节”爱妈妈活动和与主题相关的亲子活动等。

最后，教师团队的合作和专业成长也是我们的重点。通过团队学习和合作，我们将不断提高自己的专业素养，努力创新，超越自我。

总之，本学期我们将以积极的心态迎接新的挑战，为幼儿园留下美好回忆，努力成为先进班级。

幼儿园教学计划工作计划5

一、指导思想

我们的工作以《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作指导纲要》为指导。我们要落实高等教育主管部门的要求，以规范管理、突出特色、促进平衡为中心工作。我们将注重规范、发展和创新，以教育和保护相结合的原则，以安全工作为主线，以师资和内涵建设为重点，促进幼儿的发展。

二、工作要点

我们将围绕安全工作主线，突出综合教育，抓好园林文化、教师、家长和社区工作三项建设，规范管理，突出特色，推进均衡优质服务。我们努力营造家庭氛围，让每个孩子健康快乐地成长。

1.规范化管理。我们将增强教职工对幼儿园发展前景的信心，创新幼儿园管理机制，延续人性化管理。

2.加强团队。我们将完善教师培训机制，加强骨干教师和新教师的管理和培训，全体教师参与课程实践评价，加强教学和科研。我们还将加强护士的专业培训。