3. 开展丰富多样的大型活动，让幼儿在参与中发展。

(三)开展针对性培训，创新教师培训方法。

1. 针对全体教师，学习与落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》，提升保教质量。

2. 针对特殊需要的教师，进行电教化培训。

3. 针对青年教师，开展丰富多彩的培训活动。

4. 针对后勤保育人员，开展实操性的培训活动。

(四)提升后勤服务质量和管理水平，配合幼儿园工作。

1. 增强卫生与安全管理，确保幼儿园环境安全有序。

2. 提升园资园产管理效率，充分发挥经济效益。

3. 强化团队服务意识，为幼儿园各项工作保驾护航。

4. 加强幼儿保健工作，提供安全有序的环境。

(五)有效促进家园一体化，挖掘教育资源。

1. 开展特色班级工作，建立与家长的信任。

2. 办好家长学校，促进家园共育。

3. 充分利用社区资源，走进社区。

四、每月工作安排：

八月份：准备开学工作。

九月份：迎接幼儿，开展主题活动。

十月份：开展主题活动，举办幼儿艺术节。

十一月份：继续开展幼儿艺术节，举办幼儿体操比赛。

十二月份：开展各类活动，举办幼儿才艺展示。

一月份：进行幼儿评估，总结学期工作。

以上就是我们幼儿园本学期的主要工作和措施，我们将认真贯彻落实，并根据实际情况进行调整。

第一学期幼儿园园务工作计划4

一、幼儿基本情况分析：

我们班上有40名幼儿，其中11名男孩，29名女孩。他们喜欢唱自己喜欢的歌曲，并能听出歌曲中的间奏和音域大致在c1-a1之间。他们还学会了一些简单的合唱形式，喜欢为歌曲创编替换歌词。

二、韵律活动：

幼儿学习跟着音乐做简单的舞蹈动作，并能用动作表达音乐的内容和情绪。他们也开始发现韵律动作中的规律，并初步学习创编自己的韵律动作。

三、节奏活动：

幼儿喜欢随着音乐演奏打击乐器，并能用几种乐器演奏简单的固定节奏。他们也尝试使用不同的手工工具和材料演奏打击乐器，并学习整理工具。

四、美术活动：

幼儿学会根据泥的性质塑造物体，并能用不同的技巧做出泥塑作品。他们还学习用纸折出简单的物象。

五、健康领域：

幼儿养成了愉快安静地进餐和使用筷子的习惯。他们还学会了正确盥洗，坚持刷牙和保持个人卫生。他们也逐步学会自理大便和使用手纸。在穿衣方面，他们能够有序地穿衣并整理好放在指定的地方。在运动方面，他们能够协调上下肢的跑步动作和掌握跳跃、投球、攀爬等动作。

六、语言领域：

幼儿对教师和同伴的言谈话语有兴趣，并能集中注意力专心地倾听别人讲话。他们也能听懂并理解复杂的指令和规则，并能按要求行动。在表达交流方面，幼儿能够参与谈话并理解教师的讲解。

七、管理工作：

我们班级注重管理好班级财物和节约用水、用电。我们也开展家园共育活动，与家长沟通并提高家园共育的效果。

八、月工作安排：

在九月份，我们将安定幼儿回园情绪，组织家长会和家长学校学习，进行秋季疾病预防，并开展早操比赛。在十月份，我们将进行爱国主义教育，组织家长参与式活动，并加强常规工作和预防接种工作。在十一月份，我们将举办家长开放日，加强卫生保健工作，并进行教师教研活动观摩。在十二月份，我们将举办冬季运动会和幼儿表演活动，并开展心理健康课题组活动。在元月份，我们将进行幼儿发展目标测查和总结各项工作，并进行假期的安全教育工作，安排放假事项。