(4)实行随机查课和“推门听课”制度，督促教师备好课、上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价。

3、扎实开展教研活动，发挥辐射作用

建立教研活动轮值制度，轮流主持，充分创造机会让教师主动参与，形成教学互助。研讨是调动教师参与培训的重要形式，能够提供充分表达思想和观点的机会，让思想和观念得到提升。本学期我们采取的研讨方式如下：

a、分年级组研讨。各班要深入开展各主题的教学活动，将在教学活动中遇到的问题提出，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累，以避免在教学中走弯路，提高效果。

b、集中研讨。本期我们将实施半日开放日活动，每周四我将带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、方案和手段，并组织大家共同寻求解决问题的方法，做好记录，保证实施质量。

4、加强岗位练兵活动，做好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的基础，不仅关系教师自身的成长，也关系教育的顺利进行。本学期我们将根据上级指示，针对我园实际情况，进一步开展岗位练兵活动，有目的地、有计划地做好师资建设工作。

(1)加强教师基本功训练。主要包括绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习和课件制作等教学基本功的训练，每月进行两次字画展示。

(2)不断反思，善于总结。教师要在幼儿的日常活动中认真观察幼儿的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动，相互听课，每月至少进行两节，并做好听课记录。

(4)每月撰写一篇心得体会和月小节，每两个月写一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划。

5、加强课题研究，展现我园的特色教育

(1)继续加强幼儿的常规管理，培养良好的行为习惯，并在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。

(2)在园内开展幼儿古诗词和传统戏曲的教学活动，将其作为我园的特色教育贯穿于幼儿的日常生活中。

三、重视家园共育，解决家长的后顾之忧

1、鼓励教师将学习应用于实践。我们将继续组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》的精神，并提供各种学习和网络办公制度，实现高效、高质的资源共享。

2、建立科学的一日活动常规，细化每个环节的管理，强化幼儿的常规习惯培养，重视养成教育。

3、加强家园沟通工作，结合课题研究，实现家园共育的一体化。与家长相互联系、资源共享，促进家庭教育的发展，为家长提供教育服务。

四、加强课题研究，扩大科研成果

1、本学期将继续开展已有的课题研究，加强过程管理，积累研究资料。

2、弘扬民族文化，开展幼儿古诗词和传统戏曲的教学活动，并将其作为我园的特色教育贯穿于幼儿的日常生活中。

月份安排：

八月份：

1、园本培训

2、召开新生家长会

3、环境布置

4、补充整理“创现”资料

九月份：

1、继续进行教室环境布置和活动区角的创设

2、制定各类计划

3、稳定幼儿情绪，正常开展各项活动

4、丰富幼儿活动材料

十月份：

1、教科研活动

2、召开家长会

3、进行幼儿操评比

4、做好“创现”验收的准备工作

十一月份：

1、教科研活动

2、展示35周岁以下青年教师的优质活动