- 鼓励教师进行信息报导工作，指定主要报道负责人，引导青年教师多写作、反思和报导，促进他们的专业成长。

- 以德育为先，评选德育工作者和德育家长，注重培养幼儿的自理能力。

- 举办小小运动会和节日相关活动，培养幼儿的意志能力和交往能力，评选出优秀幼儿。

- 注重开发幼儿的发散思维，提高他们的想象力、思维能力、观察能力和语言表达能力。

- 创造有目的的环境和游戏活动，营造愉快的学习氛围。

4. 后勤工作管理：

- 加强安全责任人的管理工作，落实值班制度和安全工作责任书签约制度，加强安全教育和检查工作。

- 严格执行请假制度，控制用餐、户外活动和保安人员守岗时间。

- 实行安全考核制度，对工作中发生安全责任事故的严肃处理。

- 制定安全预案制度，组织安全防范演练，提高师生的安全防范意识。

- 每月组织保育工作例会，严格要求保育工作的规范。

5. 学园活动开展：

- 丰富校园生活活动，提高幼儿的学习欲望和社会交往能力。

- 各班开展美术特色课题展示活动，提高幼儿的审美能力。

- 继续开展幼儿图书阅读节活动。

- 借助植树节开展环境美化和清洁周边环境的活动。

- 开展校园歌咏比赛、文明进校园活动和小小运动会等。

- 组织幼儿和家长参加早教活动，促进亲子互动。

- 开展兴趣小组活动，提升幼儿的综合能力和品德素养。

6. 家园社区工作：

- 成立小小运动会筹备小组，筹备运动会相关事项。

- 邀请保健专家为家长讲座，提高家长的饮食保健意识。

- 宣传早教的重要性，鼓励家长参与校园亲子活动，提升培养下一代人才的能力。

- 加强兴趣班的业务指导工作。

- 组织幼儿进行春游和参与社区活动。

三、月份安排：

二、三月份：

- 准备开学工作，建立教育教学秩序。

- 清洁班级环境，创设班级区角，鼓励自制教玩具。

- 组织教研调整，补充上学期工作不足。

- 进行下班安全、卫生和幼儿常规检查。

- 进行美术、计划和环境创设等业务学习。

- 举行庆三八感恩活动。

- 利用植树节开展相关活动。

四月份：

- 举行幼儿图书阅读节交流活动。

- 举行幼儿卡拉OK比赛。

- 进行美术课题交流活动。

- 学习保育卫生工作和保健知识，进行保育员操作工作表演。

- 进行大班段安全自我防范问答题比赛。