3、定期检查食堂卫生。

4、落实消毒工作，预防疾病传播。

5、组织保育员学习交流，提高保育水平。

6、检查大型玩具的安全性，防止事故发生。

7、开展突发事件演练，增强幼儿的自我保护意识。

8、组织安全教育活动，记录教育内容。

（五）家长工作

1、定期召开家长会和家长访园日活动，促进家园合作。

2、加强家园联系，同步家园教育。

3、定期进行家访，及时反馈幼儿在园表现。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的发展。

5、建立幼儿档案，记录幼儿的一学期成长。

（六）后勤、行政、团体工作

1、加强投资和建设，改善办园条件。

2、保证行政后勤工作的顺利开展。

3、组织丰富多彩的活动，关心教师的生活和学习。

4、培养有责任心的教师。

5、发挥年轻人的潜力，提升团队的凝聚力和生命力。

幼儿园2023年新学期园务工作计划2

幼儿园是为了让孩子健康成长，包括身体、智力和情感等方面的发展。家长在孩子教育中扮演着第一任老师的角色。家庭和幼儿园需要紧密合作，家长委员会就是促进幼儿园老师、孩子和家长之间沟通的桥梁。

家委会的指导思想是构建家园和谐、促进孩子全面发展。它的职责包括遵守教育法律法规、向幼儿园提出建设性建议、征求家长意见并向幼儿园汇报、积极参与幼儿园的社会实践活动、协助解决困难、组织家长中的"能人"进行思想品德教育。

家委会的工作计划包括例会、家长义工、家长助教、多元化家长联络制度、建立家园工作建议箱、发放家长征询意见表、提出家园工作新举措、整合家长优势资源和举办亲子活动等。这些工作旨在加强家校联系，促进家园合作，共同帮助孩子健康快乐地成长。

幼儿园2023年新学期园务工作计划3

本学期，我们以培养创新精神和实践能力为核心，大力推进素质教育。我们以儿童发展为本，以科学的儿童观和发展观为指导，开展幼儿教育改革实践。我们的目标是在良好的环境中，通过丰富的体验和愉悦的情感，帮助幼儿增进能力，开展好区域活动。同时，我们还努力提高年级组内教师的业务水平和专业技能。

在工作重点方面，我们要提高安全责任感，确保孩子的安全。每位教师都应牢记安全，加强幼儿的常规管理和安全教育，以及自我保护意识。年级组内要加强安全检查，及时发现和解决安全隐患。我们还要重视教育宣传和疾病预防工作，特别是H1N1传染病。

年级组的教学总目标是根据幼儿的特点和实际水平，有目的、有计划地进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。我们要促进幼儿身体的正常发育和协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣。我们还要培养幼儿的智力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。同时，我们要培养幼儿的良好品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

我们要把握最新的幼教动态，提高教师的积极性。我们要增强教育教学创新精神，树立综合的教育观。我们的活动都以主题的形式展开，关注幼儿的生活经验和认知需求。同时，我们要增强教师的科研意识，认真研究课题中存在的现实问题，将教研工作落实到教学教育活动中去。

在家园工作方面，我们要开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊。我们要与家长进行沟通，交流教育孩子的心得，了解孩子的性格特征，找到教育的有效方法。我们还要挖掘家长的教育资源，鼓励家长参与幼儿园教育。教师要认真做好家长工作，使家长能积极配合幼儿园的各项活动。

最后是工作安排。我们要做好开学准备工作，加强班级常规管理，布置班级环境，丰富材料。我们要让新生和家长尽快适应幼儿园和老师，并召开家长会。我们还要开展各种主题活动，加强幼儿的思想道德教育。同时，我们要关注安全教育，进行教师和幼儿的安全培训。我们还要准备“六一儿童节”的活动，并进行幼儿发展水平的测查和评价工作。最后，我们要开展学前班毕业典礼，并进行班级工作总结。

在周工作安排方面，我们要做好开学的准备工作，统计未入园人数和原因。我们要加强幼儿兴趣班报名工作，并组织各种主题活动，如庆祝“三八”节和五一国际劳动节。我们还要进行教师的培训和教学活动，以及安全工作的研讨。我们要准备“六一儿童节”的活动，进行幼儿发展水平的评估，以及学前班毕业典礼的准备工作。

通过以上的工作，我们将为幼儿提供一个安全、有趣和丰富的学习环境，促进他们全面发展。同时，我们也将提高教师的专业水平和教育质量，为幼儿园的发展做出积极的贡献。

幼儿园2023年新学期园务工作计划4

一、指导思想

本幼儿园的教育理念是以幼儿发展为核心，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《_市学前教育纲要》和《_市学前教育课程指南》等精神。我们致力于优化内部管理，提高管理品质；积极推进课程建设，提升教师科研水平，提高保教质量，展示园所特色，努力争创_市一级幼儿园。

二、情况分析

目前，我们园内有162名幼儿，班级建制为托、小、中、大6个班级。家长对我们幼儿园的工作认可度提升，招生工作主要通过口碑传播。我们的教师队伍稳定，有14名一线教师，其中2名是英语特色教师。家长文化水平较高，对幼儿发展的期望值较高。

优势：

1、家长认可度高，在课程建设上得到家长支持，家长积极参与多元文化课程建设。

2、教师队伍稳定，热情度高，有较强的团队凝聚力和主人翁意识。

3、浦南幼儿园为我们的带教园，帮助我们加速教师的专业化成长，提供良好的平台。