很多人不知道班主任第一学期班级工作计划怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

班主任第一学期班级工作计划1

本学期的班主任工作主要着重于学校工作和学生思想实际，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质。具体的工作内容如下：

（一）加强控制辍学工作。继续深入开展好创无流失生校班活动，班主任要关心帮助有流失倾向的学生，通过谈心、帮扶等形式打消学生辍学的念头。

（二）班主任队伍建设。首先，班主任在学生品行教育中发挥重要作用，要按照教师职业道德规范严格要求自己，进行严格的身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。其次，班主任要通过学习相关书籍和经典案例，不断提升自己的教育理论和班级管理方面的经验，取长补短，共同提高。还要不断总结自己的经验，并将总结的经验与教育科研相结合，更新教学观念和管理方法。每年都要撰写一篇关于班级管理的论文。

（三）加强班级风气建设。首先，安排班级活动，根据学校德育工作安排，引导学生积极参加各项实践活动，组织和指导学生开展各类主题班队活动、社会实践活动、联谊活动等，并做好活动前的准备、活动后的总结，确保活动的实效。其次，做好班级的日常管理工作，组织学生参加早操、眼保健操等活动，积极参加学校组织的活动，完成学校布置的任务，组织学生美化班级环境，布置板报、墙报。每次活动都要有布置和总结，能客观评价学生行为，认真填写素质评价手册。还要组织学生学习学校的校风、班风，使学生理解其深刻含义。班级的板报、墙报每学期至少要更换一次，内容要有针对性，积极向上，有利于学生发展。此外，还要充分利用主题班会，做好学生的思想工作，通过灵活多样的形式开展每周的主题班会，有针对性地进行学生思想教育，真正起到教育学生的目的。同时，加强安全教育，从食品卫生、交通、水、电、火等方面对学生进行安全教育，杜绝学生在校内购买小食品的行为，严禁学生骑自行车和摩托车进校园，确保学生的安全和维护学校的秩序。

（四）与家长的联系。各校要继续召开每学期一次的家长会，探讨教育方法，研究学生的特点，沟通学生在家和在校的表现，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育和学校教育相互促进，真正有利于学生的身心发展和班主任工作的顺利进行。

（五）班级考核评比。在上学期的基础上，本学期将进一步完善班主任工作考核细则，并继续开展各项常规检查评比活动。班主任要从班级自身出发，抓好各项常规工作，力争主动、科学、民主地管理班级，切实抓好班级风气和形象的建设。

以上是本学期班主任工作的要求，希望各位班主任能够有创意地做好班级管理工作，使你的班级再上新台阶。

班主任第一学期班级工作计划2

每个班级都应该是一个团结友爱、互相帮助的集体。作为班主任，我一直在努力要求学生们树立起强烈的集体意识，将个人行为融入到班级中，时刻注意自己的一举一动代表的是整个班级的形象。因此，本学期的工作重点将放在争创模范班级上，具体工作可以从三个方面入手。

首先，我们要鼓励并要求大家严格遵守学校的行为规范和班级的规章制度。重点是要提高学生们的文明意识，从小事做起，培养良好的行为习惯和心理习惯。比如，我们要求学生们不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班级争光。同时，我们也要培养学生们的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，以及个人的卫生和服饰整洁。在开学初，我们会及时召开班会，明确本学期的目标，并要求学生们树立起强烈的责任感，在学习和做人方面都展现积极性和先进性。我们还会定期召开干部会议，鼓励和培养班级干部们的管理意识和能力，使每个干部都能胜任自己的工作。

其次，我们要培养学生们在学习中的竞争意识，形成互相激励的良好氛围。学期初，我们会强调表扬上学期期末考试中表现优秀和进步明显的学生，调动学生们互不服气的意识，让优秀学生们相互学习，中等学生们围绕着优秀学生们，较差学生们围绕着中等学生们，形成良好的学习氛围。作为班主任，我会充分利用课间和自习课的时间，及时了解学生们的学习情况，并提供必要的辅导和督促。

第三，我们要建立融洽的师生关系。经过一个学期的接触和交往，我和班级的学生们已经建立了深厚的情感。我相信我的真诚爱心和关怀，学生们应该能够感受到。此外，我们还要加强与家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生们的行为习惯。

另外，我们还要重视培养一支合格的班级干部队伍。经过一个学期的锻炼，一些学生已经具备了较强的工作能力，并且在工作中表现认真负责，我们将继续重用他们。同时，我们也要发掘一批新的学生干部，让更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生具备班级管理的能力，让大家都能参与到班级管理中来，成为班级的管理者，而不仅仅是被管理者。

除了以上工作，我们还要积极配合学校的各项工作，如积极完成学校布置的各项任务，进行日常的卫生打扫和每周的大扫除，并主动承担义务劳动。同时，我们还要积极配合任课老师进行有序的教学工作，探索新的素质教育方法，提高学生们的学习兴趣，培养他们独立学习的能力，提高整体水平，建立浓厚正面的学风。我会经常向任课教师了解学生们的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生们提供更多的辅导。

新的学期已经开始，我相信凭借我的工作热情和对学生们发自内心的爱，我一定能够顺利完成学校的各项任务，让学生们在新学期中有更多的收获和更大的进步。

班主任第一学期班级工作计划3

新的学期开始了，班主任的工作也随之展开。回顾上一个学期，我对班级管理有了一些心得，对本学期的工作也充满了期待。做好班主任工作需要时间和经验的积累，它不仅是一门技术，更是一门艺术。在新的学期里，我计划从以下几个方面着手。

首先，我要对班级的情况进行分析。我们班有45名学生，个别学生平时比较散漫，上课时没有纪律，学习氛围较差，甚至偶尔出现乱课的现象。在新的学年里，我要努力改变这种情况，树立良好的班风。

其次，我要坚持以“自主与责任”为指导思想，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。通过班级集体，渗透和推动德育工作，组织学习型家庭研讨。我希望能够把我们班建设成一个团结、活泼、严谨、求学的班级，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

接下来，我制定了本学期的班级工作计划。首先，在班级管理中，我要充分发挥学生的主体作用，注重民主，让学生参与班级的管理和决策，并培养强有力的干部队伍。同时，我要为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作，协调整体的向心力。我会将具体的事务交给学生负责，鼓励他们表达自己的想法和愿望，建立层次分明的主体管理体系，激发学生的积极性和民主才智。

其次，我要在学生中培养竞争意识，营造“你追我赶”的学习氛围。学习氛围对一个班级来说非常重要，特别是对于即将进入二年级最后一阶段的学生来说。在这个关键时期，如果不能形成良好的学习氛围，会对学习产生负面影响。因此，我要对全体学生采取不同的要求和促进措施，让他们互相激励，形成学习的热潮。

另外，我也要重视班级纪律的建设，因为纪律是学习成绩的保证。特别是对于后进生的教育和转化工作，我会与他们建立朋友关系，关心他们的成长。我还会与家长、全班同学和各科老师通力合作，共同努力，给后进生创造一个良好的环境，帮助他们赶上大家。

最后，我要努力做好每个学生的思想工作，提高他们的认识水平，不断进步。学生的思想意识决定着他们的发展，特别是这个时期的孩子，思想很不稳定。因此，我将重点关注每个学生的思想工作，并通过各种方式进行引导。

以上就是我本学期的个人工作计划，我将尽全力教育好学生，帮助他们成为优秀的学生。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育应该深入了解正在成长的人的内心，只有通过不断研究学生的内心，才能成为教育工作的真正能手。”我将以此为指导，努力成为一名优秀的班主任。

班主任第一学期班级工作计划4

班级目标是加强班级管理，培养学生的竞争意识和凝聚力，让每个学生都有明确的目标计划并有信心实现理想。工作重点包括加强班级管理，树立良好的班风学风，营造良好的学习环境，培养学生的独立学习能力和抗挫能力，并提高边缘生的表现。具体措施包括抓纪律，树立刻苦勤奋的班风，培养班干部的自主管理能力，提高教学质量，关注学生心理素质，重视体育锻炼，和家长共同关注学生的健康教育。工作安排包括每月的具体任务，如抓好日常规范和课堂纪律，提高板报质量，庆祝教师节，开好主题班会等。通过这些工作，目标是提高学生的学习效率，构建良好的班级文化，和学生们一起总结交流学习经验。

班主任第一学期班级工作计划5

班主任是班级管理的核心，负责组织和协调校内外各种教育资源，对整体教育起关键作用。本学期，我担任五(2)班的班主任，根据学校要求和班级实际情况，开展了一系列工作，旨在提高学生的素质，促进他们全面发展。以下是我主要做的工作。

首先，从规范学生的学习态度入手。由于我是新教师，为了更好地了解学生，我经常在课余时间与他们接触，并仔细观察他们的言行举止。我发现班级中有些学生纪律不好，生活散漫，不爱学习，集体观念较差，而且他们买零食的现象也很严重，导致班级卫生不干净。因此，我组织班会课让学生学习《中学生日常行为规范》，并制定了本班在学习、纪律、卫生等方面的行为规范要求。我还通过评比表彰的方式，树立了遵守纪律、勤奋学习、关心集体、乐于助人的文明学生为榜样。通过这些措施，促使学生养成良好的行为习惯。同时，我也加强了课前、课后的纪律管理，及时指出问题，并耐心引导学生改正。

其次，制订学习目标。学期初，我让每个学生制定了本学期的学习目标，并时刻用目标来衡量、约束他们的学习。例如，有位同学经常在课堂上说话，与同学闹不和，我与他进行了谈话，肯定了他的优点，并通过制定目标与教育相结合，使他的学习态度发生了很大的转变，变得积极主动。每当学生犯错误时，我都耐心地教导他们，让他们意识到自己的错误，并懂得要谦让、团结和合作，因为要形成一个好的集体，首先要从自己做起。

第三，让学生参与班级管理，发挥班干部的主动性。作为班主任，我要领导学生，信任他们，并调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了培养成熟的班干部，我充分发挥他们的主动性，帮助他们带好班集体，成为我工作的得力助手。我树立威信，热情地帮助班干部，从而赢得其他同学的认可和改正。

我也鼓励班干部大胆开展工作，发挥他们的才能。当班干部遇到问题或犯错误时，我作为他们的后盾，为他们排忧解难。我还定期召开班干会议，让他们说出班级存在的问题，并一起商讨解决的办法。我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服困难。

此外，我努力转变后进生的学习态度。首先，我积极了解每个学生，发现他们的闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，我关注后进生，尊重他们，用好课堂这个阵地。我多提问他们，建立帮教小组，由班级成绩好的同学担任小老师，关心、帮助他们，让他们感受到班集体的温暖。我还与家长保持联系，做好家访工作，加强与家长的沟通，争取他们的支持配合。

另外，我还注重培养学生的学习习惯。我要求学生要有礼貌，主动与别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。我还教导他们在课堂上站有站样、坐有坐样，要有自信、挺胸抬头，注视老师。我鼓励学生大胆举手回答问题，并发表独立见解。我还培养学生有始有终的做事态度，独立完成作业，主动帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。我也要求学生养成良好的作息习惯，按时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系。

另外，我还注重学生的综合素质培养。我重视各种比赛活动的训练，为学生做好考评工作。我定期检查学生的个人卫生，及时发现问题。我还开设学习园地，在班上定期公布全班学生成绩，让学生之间进行比较，形成良好的学习风气。

最后，我充分发挥班主任的职责，协调各方力量。我积极协调学校、家庭和社会的关系。我也注重各科任教师之间的联系，及时交流班级情况。同时，我也积极开展家访工作，与家长沟通，争取他们的支持。我将自己视为学校和家庭之间的桥梁，通过家访，加强与家长的沟通，共同教育好下一代。

虽然这个学期的工作大体上朝着好的方向发展，但也存在一些问题。例如，学生的辨别是非能力较弱，学习态度懒散，缺乏竞争意识，还有个别同学屡次违纪，教育多次也不能改正。希望在今后的工作中，我能找到切实可行的方法，逐步改善这些问题，并引导学生专心学习。

班主任第一学期班级工作计划6