3、加强自习课的自我管理工作，提高学生的学习积极性。

四、具体工作安排：

三月：

1、迎接县教育局的开学检查。

2、开展学雷锋活动月。

3、召开主题班会《就业与我》。

4、对一些思想负担较重的学生进行心理辅导。

四月：

1、召开主题班会《就业，你准备好了吗?》。

2、进行全面的安全、卫生检查。

3、做好就业招聘会的准备工作。

班主任第一学期班级工作计划9

本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。

本学期，学校安排我担任高一347班的班主任。通过军训和开学一个星期的观察和了解，我已经对本班的情况有了一定的认识。现在我将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下：

一. 学生情况分析：

我班是高一年级的18个平行班之一，共有55名学生，其中男生25名，女生30名，大部分来自城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。然而，我班学生中有相当一部分生活自理能力不强，比吃、比穿的现象仍然存在。例如，有很多学生不愿在校食堂吃饭，而喜欢到校外买东西吃；有的同学叠被子不好，衣服不会洗或洗不干净；违反校规偷带手机入校；随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。

在学习方面，大部分学生比较自觉，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。然而，作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点。这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分学生入学成绩较低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经出现严重的偏科现象，我们要在本学期设法解决或弥补。

二. 班级管理的初步设想：

高中三年，学生最后的结果很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如，每天三次放学时，班级都要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，保持横平竖直；清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩戴；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个月之内，我要密切关注这个班级，发现问题随时批评整改。目的只有一个，就是力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。

作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的主人。具体来说，就是要求学生根据自己的学科强弱、学习特点，制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路。如果有余力，可以自己安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学习方法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课；二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最重要。另外，我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。

为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，让学生了解自己，从而激励自己做得更好。