通过以上工作，我们相信我们班级的学生能够在高考中取得优异的成绩！

班主任第一学期工作安排3

一、教育思想

我们坚持“素质教育、德育为先”的教育思想。我们以学校实际和班级情况为出发点，根据学生的身心发展需求，重点加强学生的思想道德建设，努力开创德育工作的新局面。

二、班级建设

1.组织班级活动

按照学校的德育工作安排，引导学生参与各种实践活动。这些活动应强调对学生思想品德教育的培养，以及创新精神和实践能力的发展。活动应面向全体学生，促进学生的全面发展。在活动开始之前，我们需要制定计划，明确活动要求，并且设计并组织实施活动，以取得最大的教育效果。班主任应与学生一起确定本学期各项活动的主题，并组织和指导学生开展各种有趣的课内外活动。

2.营造积极的氛围

根据七年级学生的年龄特点，我们努力营造平等、团结、和谐、积极向上的班级氛围。让学生参与班级管理，培养他们的组织能力和责任心，使每个学生都有机会取得成功并获得成就感。我们要培养学生的参与意识，给予他们展示才华的机会，并在潜移默化中逐渐培养他们的自理能力和自治能力，体现学生的主体地位，发扬创新精神。

3.班级考核评比

加强宣传和动员，指导和培训，抓好各项常规工作，努力实现班级主动、科学、民主的管理，切实抓好班级的风貌建设。同时，认真组织班队课、夕会课等活动，并经常开展形式多样、生动活泼的班级活动，使班主任的管理工作更加合理、规范和艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期，我们将围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助教师做好教学常规的宣传、指导和培训工作。同时，将班主任的考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科的合格率挂钩，组织协调好各科老师合理安排拉差补差的人员和时间，努力提高班级的学习成绩。

班主任第一学期工作安排4

为了更好地开展班级工作，本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合本园的实际情况，以幼儿为中心，服务家长，促进全班幼儿全面发展。

一、新生入园工作

1.了解幼儿在家的情况，包括生活自理能力、语言表达能力等，以便个别化教学。

2.与家长交流幼儿园的要求，引导家长与我们配合工作。

3.通过陪伴游戏，让幼儿在愉快的氛围中适应幼儿园生活。

二、班级管理工作

1.严格按照幼儿工作管理标准要求执行。

2.保持室内外环境的清洁整齐。

3.培养幼儿良好的习惯，包括将物品放回原处和节约用水。

4.及时填写检查表，保持活动室的整洁。

三、幼儿健康检查工作

1.加强户外体育锻炼，让幼儿充分锻炼身体。

2.鼓励幼儿不挑食，不浪费食物。

3.特别关注特殊幼儿的健康情况。

四、教育工作

1.学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》，将其精神贯彻到实际工作中。

2.加强幼儿常规培养，使幼儿逐步理解为什么要遵守规则。

3.创设良好的教育环境，让幼儿参与创设并体现师幼互动。

4.组织丰富多彩的户外活动，制作安全的户外玩具。

5.按时备课，认真开展教育活动。

五、家长工作

1.做好晨检和接孩子的服务工作，及时与家长沟通。

2.主动帮助家长解决困难。

3.利用家长园地宣传活动和提供育儿知识。

4.电话访问长期不来幼儿园的幼儿，关心他们在家中的情况。

5.耐心、细心地为个别问题家长提供服务。

六、卫生保健工作