新学期开始了，对于九年级的学生来说，这将是他们人生中的一个重要转折点。学生们的学习状况不仅关系到他们自己的未来，也影响着学校的声誉和发展。因此，我们需要下大力气，抓好班级各项工作，为学生们创造一个良好的学习环境。

首先，我们要全面贯彻教育方针，实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生世界观、人生观、价值观的教育。我们希望每个学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，进入高中学习。

根据上学期的工作情况分析，大部分学生来到学校是想读书的，但是基础差，底子薄。同时，有一部分学生的行为习惯不好，自觉性差，容易受到不良风气的影响，对班级产生负面影响。当然，也有一些学生非常努力，学习刻苦，上进心强。我们要将他们树立为学习的榜样，发挥他们的带头作用。

九年级的学习压力很大，大部分学生都会经历“瓶颈”期。他们需要提高薄弱的知识，提高综合复习能力，保持平稳的心态和积极向上的学习状态。我们要密切关注学生的心理情绪变化，帮助他们建立信心，提高心理承受能力，保持积极学习的动力。

为了实现以上目标，我们制定了以下具体措施：

首先，我们要创设和谐的学习环境，保持稳定。打造宁静、有序的课堂，让学生能全身心地投入学习。

其次，我们要引导学生转变学习态度，将“要学习”转变为“我要学习”。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标，重视学习过程，明确努力方向。

我们还要完善激励机制，发掘学生潜力。通过目标激励、榜样激励、情感激励和活动激励等方式，提高学生的信心，激发他们的潜力。

同时，我们要改进学习计划书，提高学习效率。细化目标体制，调整和落实学习计划，引导学生抓紧时间，提高效率。

我们还要培养学生正确的学习方法，引导他们不偏科，全面发展。

此外，我们要加强班级管理，注意常规。不因升学而放弃常规管理，要求学生遵守纪律，提高责任心。

最后，我们要加强与家长的联系，共同管理学生，及时解决问题。

通过以上措施的实施，我们相信可以帮助学生度过这个冲刺期，以最佳状态迎接中考。

班主任第一学期工作安排9

初二(1)班的基本情况如下：班上有22名男生和14名女生，共计36人。整体上，全班学生在纪律、卫生等方面都有所改善，参加集体活动的积极性较高。然而，仍有个别学生在科课堂纪律方面需要加强，行为习惯不够规范。

上学期期末，全班总成绩排名第二，平均分及格人数为30人。其中，有3人进入年级前5名，7人进入前20名，13人进入前50名，21人进入前100名。然而，仍有5名男生成绩较差，最低分为201分，平均分为50.2分。

本学期的目标是：全班有4人进入前10名，有23人进入前100名；保持全级排名第二，争取第一；在英语、语文、物理、数学等科目中争取全级第一或第二；努力成为全级进步最大的班。

班主任工作的思路如下：

1.以学生为本，培养他们成为正直、善良、智慧、行为规范、健康的人。

2.激发学生发现和挖掘自己的潜力，培养团队精神和参与意识。

3.教授学生有效的学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯。

4.组织各种活动，增强班级凝聚力。本学期计划举办春季运动会、春游、艺术节等大型集体活动，让学生感受集体的温暖和师生的友情。

5.组织学生积极参加各科老师策划的综合选修学习兴趣小组，调动学生的学习和探索积极性，充分发挥特长。

6.与学生保持交流，关心每一个学生，成为他们真正的朋友，为他们排忧解难，树立信心。

7.认真备课，抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极向上，争取第一。

8.继续做好班级的好生带差生工作。

9.让每个孩子都以好心情和微笑迎接每一天！

班主任每天需要完成以下任务：

1.认真考勤，及时处理班级迟到、早退、缺勤等问题，并与家长沟通，安排班干部检查班级卫生，督促值日生工作，检查各科科代表收作业情况。

2.要求学生参加早操和健操，动作齐全，及时表扬和鼓励。确保眼操准时进行，动作规范。

3.上好数学课，认真批改作业，关注学生听课和学习情况，及时处理班级问题。

4.关注学生生活情况，帮助解决困难，与生活教师一起安排学生就餐和住宿。

5.管理自习课，培养学生自觉安静上自习的习惯。

6.经常巡视班级，加强班级管理。

7.提醒学生做好作业，认真完成，并进行课前预习和课后复习。

8.召开班干部会议，让各科课代表给各科老师提建议，向班主任提出意见。

以上是本学期班主任的工作计划，将按计划完成各项任务，努力提升班级管理水平和学生成绩，争取在学期末再上一个新的台阶。