1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

(2)以丰富多彩的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

(3)重视每位学生的思想工作，使他们提高自己的认识，不断进步。

(4)重点关注班级纪律，特别是对待进步较慢的学生和成绩较差的学生进行教育。

(5)建立平等的师生关系，提升学生的自我激励、自我教育和自我管理能力。

(6)结合各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。

(7)加强环保教育，培养学生六种环境意识，做到“六个一”。

(8)开展以“创建文明校园、文明班级、文明个人”为主题的四个四多活动。

2、智育

(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

(2)经常鼓励成绩好的同学，肯定他们的成绩，同时督促他们不断进步。

(3)培养学生竞争意识，鼓励他们互相学习、互相进步。

(4)开展写好字、读好书、做好文的活动，举办故事会、诗歌朗诵会等活动。

(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。

(6)组织学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)美化教室，每月更换优秀作业，制作墙报。

(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。

(3)认真做好操场操练，开展有益健康的课间活动。

(4)要求学生认真上好各专业课。

(5)培养劳动技能，家中做力所能及的家务。

(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班级计划。

2、布置教室，进行各项成绩评比。

3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的培养。

4、开展学习经验交流活动。

5、进行班干部的改选。

6、制作迎接开学的墙报。

三月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动。

2、加强对后进生的跟踪工作。

3、加强开学初的行为习惯要求。

四月份

1、举办写字比赛、朗读比赛。

2、组织“我爱大自然”的主题队会。

3、开展一次春游活动。

五月份