2023-2024第一学期班主任工作计划9

一、班级情况分析：

我们中二班上学期有23名幼儿，到目前为止又有3名新宝宝加入。大部分幼儿是独生子女。经过上一个学期的培养，幼儿们在各方面都有了不同程度的进步。然而，也有一些幼儿在家养成了一些不良习惯，比如自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将继续合作，为中二班的幼儿打下扎实的基础，帮助他们顺利升入大班。

二、工作任务与具体措施

（一）教育教学方面

1. 促进幼儿身体的正常发育和协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和对体育活动的兴趣。

2. 发展幼儿的智力，培养正确运用感官和语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。

3. 培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，培养活泼开朗的性格。

4. 鼓励幼儿独立完成自己能做的事情，不依赖别人，让他们的日常生活各个环节都能有规律、自觉地进行活动。

措施：

首先，根据中班幼儿的年龄特点，我们将运用直观教具、游戏和多媒体手段进行教学。

其次，注重个别差异，根据不同能力的幼儿提出不同的要求。

再次，我们将继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分利用自然资源，丰富幼儿的知识，培养他们的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进个性发展。

最后，通过日常生活和教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，采用故事、情景表演、谈话和示范等方法进行集体学习。

（二）家园共育方面

1. 将日常生活教育与家庭教育紧密联系起来，让家长积极参与引导幼儿，使他们成为日常生活教育的参与者。通过家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

2. 邀请家长来班级观看或参加活动，让他们以直观的方式了解幼儿园的教育内容和方法，直接观察幼儿在园的表现，了解教师的工作情况，增进与教师的了解，加强情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供条件。

措施：

首先，通过“家园联系栏”向家长介绍一些常识和班级工作安排、教学活动内容等，鼓励家长提出好的建议，发挥家园互动的作用。

其次，召开班级家长会，与家长交流信息。

再次，挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入地参与幼儿园的教育活动，形成互相探讨、沟通和学习的良好家园互动氛围。同时纠正一些家长不正确的教养态度，实现家园合作，共同教育好孩子。相信通过我和周老师的努力，我们中二班的各项工作都将顺利完成。