以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生的个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有45名学生，其中男生23人，女生22人。这些孩子聪明活泼，调皮可爱，有很大的潜力；但是一年级的孩子还没有养成良好的行为和学习习惯。在本学期，我将主要目标定为培养学生良好的行为习惯和建设良好的班集体。

三、主要工作及目标：

1. 常规教育方面：

一年级的小学生刚刚适应学校的生活和学习，对于各种规章制度还不太了解。为了让学生早日适应学校生活，我将在日常生活中有序引导学生，内容要简洁、具体、实用，针对性地进行常规教育。具体做法如下：

- 在班队会和晨会的时间，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生了解正确的行为习惯，养成良好的学习和生活习惯。

- 利用升旗仪式、重大节日等活动，加强学生的德育教育。例如，在教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重要活动中，开展一些有意义的班队会，让学生明白做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作和生活。

- 发挥各种教育活动的作用，增强学生的荣誉感，让学生关心他人和班集体。例如，利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动，进行思想教育。

2. 班级纪律方面：

一个班级想要拥有良好的班风，必须有良好的纪律。因此，我将从以下几个方面入手：

- 课堂纪律：和学生一起制定班规班纪，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既觉得有趣，又有动力，同时也在不知不觉中遵守纪律。因为这是学生们自己制定的，所以能够将要求内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到”。

- 课间纪律：课间是学生放松休息的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。为了解决课间纪律问题，我将根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、游戏、拍球等活动，让学生在快乐中养成纪律。

3. 卫生方面：

讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。保持良好的卫生不仅能保持身体健康，还能养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

- 个人卫生：要求学生衣着整洁，养成“三勤”的好习惯——勤于清理课桌和物品，勤于整理物品，勤于做操。

- 班级卫生：每天早、中、晚安排值日生清扫，设立卫生监督岗位，进行检查和监督。对于自觉打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时，利用花草美化环境，并进行环境保护和花草养护的教育。

4. 班干部的培养方面：

一个班级的管理不能仅靠班主任一人，班干部是班级管理的助手。因此，我将采取轮流制度培养班干部（包括班长和组长），提升班级管理水平，发掘每个孩子的潜力，培养有个性的人才。我还将制定小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助我做好班级工作。在开展工作的同时，也要培养小干部的工作能力，让他们发挥自己的特长。

在工作中，我将不断努力，学习新课程理论，提高自己的素质，争取成为一名让领导放心、让家长满意的优秀教师。

班主任新学期工作计划9

新学期开始了，我成为了初三(1)班的班主任。初三是一个学生容易出现两极分化的年级，我班有49名学生。

面对这些满怀憧憬、渴望知识的初三学生，我将尽最大努力教导他们认识自己，提高自己。我希望能在这个班级中，将教育教学理论更好地应用于实践。毕竟，每一位同学都是宝贵的生命。作为班主任，我的使命是教育好每一位学生，以学生的健康成长为首要任务。为了更好地管理班级，我制定了以下计划：

第一周工作：

1.准备开学检查，打扫卫生。选定班委，召开会议，明确每个人的分工，并听取班干部的建议，使班委工作正式开始运转。

2.根据上学期期末成绩重新分组，使学习小组达到最优化组合，均衡实力，建立帮扶。调整学生的座位，每个学生制定本学期的目标，期末达到目标的给予奖励。

3.核对室外值日岗位责任，让学生自愿申报自己能够完成好的岗位；室内采用上学期的小组轮流制度，每个小组一天，确保各个区域的卫生干净整洁。

4.完成班级环境布置，确保学生的仪容仪表合格。

日常工作：

1.及时进行班风校纪的教育，通过常规管理规范学生的各项行为要求，强调学校各方面的行为习惯要求，防患于未然。

2.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯。同时，加强集体凝聚力，利用学校的各项活动。

3.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为老师和学生之间的纽带，带头完成老师布置的各项工作。特别是在师生和同学之间的矛盾解决上起到桥梁和纽带的作用。

4.关注后进生，稳定并激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

5.开展写周记活动，征求同学们的意见，及时了解学生的心理状况，保持与学生的沟通。

6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，利用多媒体对学生进行行为养成教育，引导学生学习自主性和创造力，对学生进行各科学习方法指导。

7.充分利用课余时间开展手抄报活动。

8.制定适合班级实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想和行为。

9.尝试实施班干部轮换制度。

10.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象。

11.加强安全教育，时刻讲述安全，与家长保持联系，防止各类事故的发生。