具体的主要措施包括规范早读和午休课的纪律，发挥小干部的作用，加强课堂纪律的管理，充分利用班会进行思想教育，走进学生当中，和他们成为朋友，树立彼此信任的师生关系。

最后，我们还制定了班级主题活动安排，包括加强安全教育、常规训练、劳动观念教育、学风养成、尊敬父母教育等。

总之，我将会用心努力，抓好本班级的管理工作，和学生一起努力让五年级成为一个优秀的班级。

班主任新学期工作计划班级学期目标8

假期结束，我回到工作岗位，开始新的学期。经过一段时间的教学经验积累，我从一名普通的代课教师成长为一名班主任，学校领导对我充满信任。

作为新班主任，我意识到自己还有很多要学习的地方。班主任和代课教师有很大的区别，班主任需要时刻关注学生的学习、生活和思想，任务非常繁琐。而代课教师只需要上完课就可以走了，教好学生就是最大的任务，其他事情管不了那么多。

因此，我深刻认识到自己的责任和义务，必须制定好班主任工作计划：

一、指导思想：

我们要全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，培养学生高尚的道德情操和扎实的实践能力。同时，要加强学生的集体意识和自我管理能力，改变原有班风班貌，争取重新获得“先进班级”的荣誉称号。

二、工作措施：

1. 鼓励学生每天写日记，每周写周记。这样可以及时了解学生的思想动态，同时锻炼他们的写作能力。每周必须检查和评改周记。

2. 开学第一周就重新组建班委会。具体做法是：先列出各班干的职责分工，然后让每个同学写竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位。如果一个职位有多个竞争者，可以通过抽签的办法决定。半学期后再次竞争，让每个同学都有机会担任班干部，发挥积极主动性。班级的日常事务由班干部负责安排和监督，班主任只做指导。通过班干部的培养，带动全体同学。

3. 每两周举行一次主题班会，让学生在活动中提高思想认识，树立积极主动的探索精神。

4. 利用第一周的班会和开学教育的时间，重新学习《中学生守则》、《中学生日常规范》和《龙车中学学生操行量化评分细则》等规章制度。加强安全意识，确保一学期内没有安全事故发生。

5. 班干部参与修改制定切实可行的班规，并利用班会时间让学生学习。让制度深入人心，通过制度来约束行为。

6. 积极关注学生的思想工作，寻求家长的配合。每周找两个以上的同学谈心，一学期至少要谈心一次。尽可能与家长取得联系，进行家访，争取与三分之二以上的家长取得联系，共同努力改变班级的氛围，特别是双困生的改变。

7. 积极组织学生参加学校组织的各项活动，培养集体意识和情操。此外，本学期班上还会举办一些活动，例如篮球小组赛、文艺晚会等。

新学期的任务很重，我要在不断学习的过程中带好每一位学生。这是最重要的，班主任的价值体现在将学生的学习、生活和思想带好。我知道自己还有很多不足，需要不断改正缺点和观念，提高自己。我相信，在我的带领下，我们班一定会变得更好。