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班主任新学期工作安排参考1

一、工作理念

我们要全面贯彻教育方针，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生的道德素质，努力做好班主任工作。

二、班级情况和目标

我们班一共有50名学生，其中女生24人，男生26人。本学期我们的目标是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，让全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围。同时，我们也要培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风气。我们还要继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的执行，培养学生良好的行为习惯。在师生之间要进行赏识教育，老师要赏识学生，让学生学会赏识自己和他人。我们还要积极配合学校和少先队开展各种活动，开展丰富多彩的班级活动，培养学生强烈的责任感和班级荣誉感，以及自我约束和自我管理的能力。

三、基本措施

1、了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课和思想品德课与学生交谈，通过召开中下成绩生座谈会、班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察和检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度。当学生取得较大的进步时，要及时鼓励和表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作

⑴组织好学生做操。为了保证小学生经常锻炼身体，我们要做好课间操。班主任要坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏。做完操后，要听口令整理好队伍，依次返回课室。

班主任新学期工作安排参考2

每学期末，班主任都要给学生发《成绩通知书》，其中的评语越来越受到学生和家长的重视。作为班主任，我把撰写评语当作一项非常重要的工作。

随着社会的发展，家长的知识水平也在提高，他们对孩子成绩单上的评语要求也越来越高。那么，我们应该如何写评语呢？只写优点而不提缺点，家长看了会开心，但这对孩子的成长并不利。这样做实际上是在欺骗家长，是行不通的。直接提出缺点，家长看了会伤心，感觉像是在告状，这也会引起不良反应，也不可行。那么，是不是应该同时提出优点和缺点呢？这种评语常常是老生常谈，很多都差不多，枯燥无味，体现出的是班主任处于高位，学生难以接受，发挥不了教育的作用。

经过几年的写作经验，我总结了一些要点：评语应该用第二人称，这样就好像班主任和学生面对面地交心谈话，学生会感到亲切，容易接受。在给学生写评语时，应该力求亲切、生动。可以根据学生的个性特点和教育的需要，鼓励、希望或者委婉地批评。一句普通的话，一件平凡的事，一个让人难忘的眼神，一次有特色的举动，一次成功或失败的经历等等都可以成为评语的切入点。

虽然班主任评语是在期末写的，但平时的功夫是关键。一个没有爱心和责任心的班主任，他写评语只是为了完成任务，缺乏热情，内容往往枯燥乏味，难以写出高水平的评语。作为班主任，我们的爱心体现在对教育工作的热爱上，我们必须全身心地投入到工作中，与孩子们打成一片，关心他们的学习、生活和成长，关心他们的身心健康，甚至关心他们的家庭。经常与他们交心谈心，了解他们对学习的感受，与伙伴交往的乐趣，成长中的烦恼和快乐，还要喜欢他们喜欢的事物。只有这样，我们写的评语才有素材可写。

又到了写评语的时候，我脑海中浮现出44名学生的面孔，思绪如泉涌。我花了三个小时，一气呵成地写了44份不同特点的评语。以下是其中几个例子：

认识你的人都叫你百灵鸟，为什么呢？因为你清脆的嗓音、活泼好动的个性以及银铃般的笑声给人留下了深刻的印象。你可以好好学习唱歌，相信你的天赋加上努力，会有更多人喜欢上你这只百灵鸟。

你勇敢、挺拔、好动，对玩具特别感兴趣。在这方面，你的想象力丰富，能够玩出多种玩法。建议你在玩的时候思考玩具的结构和拼装方法，说不定你将来会成为玩具开发商，拥有自己研制开发出的新型玩具。你也说过，你想成为大老板，对吗？从现在开始努力吧！

你是一个文静、善良又美丽的女孩，身上有着江南女孩特有的气质，透着灵气。老师和同学都喜欢你。即将升入大班的你，如果在各项活动中更主动一些，你会赢得更多人的喜欢。

你是个可爱的男孩，懂礼貌，讲究文明。平时能遵守纪律，喜欢唱歌和表演。你要好好利用自己的优点，努力进取。希望将来的某一天，你会成为名人。

这类评语受到家长和学生的欢迎，这说明，就像“教无定法”一样，“班主任评语”也应该灵活多样，给我们留下一些探索的空间。

班主任新学期工作安排参考3

一、班级现状分析

我今年继续担任七年级(1)班的班主任，已经进入下学期了。全班61名学生都报到了，经过一个学期的生活，学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的良好精神，也能够感恩亲情，立志勤奋、好好学习。他们的学习目标明确，许多孩子养成了良好的学习习惯，不断提升自己。但是，也有一些问题需要关注，比如有些孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，还有一些孩子的性格有些偏激。在心理方面，需要老师及时引导他们正确树立人生观和社会观。因此，本学期的工作对我个人和学生来说都非常重要。为此，我制定了本学期的工作计划，希望能够给我的工作设定明确的目标。

二、班主任工作目标

1、争创模范班集体

对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时刻注意自己的一举一动代表整个班集体的形象。因此，本学期的工作重点是争创模范班集体。具体工作从三个方面入手。

首先，鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点是提高学生树立文明意识，从小事做起，培养良好的行为和心理习惯。要求学生不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班级争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境整洁卫生，保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，在学习和做人方面展现积极性和先进性。定期召开班委会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，使每个班干部都能胜任自己的工作。

其次，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好氛围。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，激发学生们互相学习的动力，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我要充分利用课间和自习课的时间，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。本学期继续努力提高成绩，冲击年级更高的位置。一方面，要关注中等偏下的学生，鼓励他们向前进步，另一方面，培养尖子生。在数学方面，坚持每天练习题，坚持下午改错。在英语方面，坚持夯实基础知识，组织好早读，改进学习方法。在语文方面，继续以丰富多彩的学习形式巩固学生对语文的热情，重视写字和基础知识的巩固。

最后，要融洽师生关系。经过一个学期的接触交往，我和班上的学生已经建立了深厚的感情，我相信他们能够真切地感受到我的真诚爱和关心。此外，还要加强与家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。

2、培养一支合格的班干部队伍

经过一年多的锻炼，部分学生已经具备较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用他们。同时，要发掘一批新的学生干部，以旧带新，让更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生具备班级管理的能力，使每个学生都能参与到班级的管理中来，成为班级的管理者而不仅仅是被管理者。每两周召开一次班干部会议，了解学生的思想动态，及时引导学生思想走向正确的轨道。

3、积极配合学校各项工作

结合学校的规定，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参加升旗仪式和课间操，并主动承担义务劳动。

4、积极配合任课老师进行有序的教学工作

积极探索新的素质教育途径，配合任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，营造浓郁的学风和正向的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，根据自己的能力给学生提供更多的辅导。