我们的目标是以学校总体工作计划为指导，注重素质教育和创新教育，以培养学生的思想素质和科学文化素质为主要目标。我们将以爱国主义教育为主线，关注学生的行为习惯养成，同时注重基本道德的培养。我们要上好每一堂课，规范班级管理，丰富有意义的少先队活动，以及有效的学生心理健康教育。我们也将努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我们班共有__名五年级学生，其中男生__名，女生__名。学生来自周边各个村庄，个性和学习习惯等方面存在很大的差异。具体情况如下：

品德方面

学生热爱学校和班集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。大部分学生能够按照《小学生守则》规范自己的言行。但是，由于一些原因，部分学生还存在以自我为中心，纪律观念淡薄等问题，可以通过集体教育来改变。

学习方面

学生热爱学习，具备良好的学习习惯。他们专心听讲，积极参与课堂，作业整洁美观。个别学生的学习习惯不好，上课注意力不集中，需要进行个别辅导和关注。总体来说，班级学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需要在认真和扎实方面继续培养。

身体素质

大部分学生的身体素质较好，热衷于体育活动。少数学生身体较弱，容易感冒等传染病。学生平时的体育锻炼较少，需要加强体育锻炼。

班级形成情况

班级学生来自农村，家长都是农民。家长能够支持老师的工作，但对家庭教育不够重视。希望与家长积极配合，共同教育好孩子。

班级特点

班级学生热爱学习，守纪律。男生活泼、好动，喜欢表现；女生文静、可爱，不喜欢张扬。总体来说，班级特点比较稳定，但也有一定的活力。

三、常规管理措施

1、学习方面：我们将通过建立评比制度来激励学生，班级将设立全方位量化评比栏，鼓励学生在各方面的进步。同时，我们将建立“学习小组”，鼓励学生互相帮助，共同努力取得好成绩。

2、文明行为方面：我们将通过发奖卡和定期教育来规范学生的行为，同时利用评比栏鼓励学生进步。我们也将通过评选优秀小组来培养学生的团队合作精神。

3、卫生方面：我们将进一步培训卫生小组长，指导他们如何分工负责，起到模范带头作用。卫生委员和环境小卫士将负责检查和整理教室，警告卫生习惯不良的同学，并及时向老师汇报。我们还将评选卫生标兵，激励学生养成良好的卫生习惯。

四、德育工作措施

在德育方面，我们将与学校教育处保持一致。我们将营造良好的育人环境，张贴校风标语，展示学生的特长，鼓励学生进步。我们也将培养班干部的责任心，号召他们帮助后进的同学。班主任将做学生的表率，注重身教。

五、学生安全教育

我们将教育学生轻声慢步，不在走廊上追逐打闹。我们将加强学生的安全意识和自我防范意识，提高他们的自我保护能力，确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全。

六、家访、来访工作

本学期，我们将对全班学生进行家访，与家长交流学生在校表现，表扬孩子的优点，并提出合理建议。对于家长的来访，我们将热情接待。

总之，我们希望通过班级和学生共同努力，形成良好的班风，让每个学生都能全面发展，争当先进班集体。

班主任新学期工作重点及措施5

经过上半学年的努力，我作为班主任取得了不错的成绩。学生们在期末考试中取得了进步，他们之间建立了良好的同学关系，整个班级充满了积极向上的学习氛围。

在下半学年，我将继续担任高二(2)班的班级管理工作。为了培养学生良好的学习和行为习惯，让他们学会自我管理，树立明确的人生目标，顺利度过本学期，我制定了以下计划：

首先，我将通过个别谈话激励优秀学生，鼓励差生。除了在班会课上进行集体心理辅导和行为纠正外，我会注重通过个人谈话解决更多的学生问题。通过面对面的谈话，让学生感到被重视和关注；通过谈话，可以更好地因材施教，让学生认识自己的优缺点，发挥自己的优势，改正自己的不足。

其次，我将密切联系家长，与他们合作共同关心学生的教育。我会主动与家长电话联系，邀请他们来学校协助处理学生问题，以了解学生在校和在家的情况，讨论学生的教育问题。

第三，我将选拔和培养一批愿意并有能力参与班级管理工作的学生。根据学生的特长和能力，我会选出班干部和值日班长，他们将负责管理班级大小事务。我会给予他们足够的信任和权利，并通过班干部会议进行工作指导和检查。

第四，我将开展多样化的主题班会，规范学生行为，树立良好的学风，进行团体思想心理教育。通过各种主题班会，我会帮助学生解决心理问题和压力，培养他们的爱国思想和卫生保洁意识。此外，我还会利用班会课加强行为规范教育，特别是文明礼仪和三大高压线。

最后，我将重视学习，提高学生的学习效率和成绩。对于对学习无兴趣、注意力不集中的学生，我会引导他们将注意力转移到与学习有关的事物上，帮助他们养成良好的学习习惯。

虽然在班级管理方面还存在改进的空间，但我相信只要我们继续努力，一切都会有希望。希望下半学期在学校领导的指导下，我能够在班级管理方面取得新的突破，为学生创造更好的学习环境，让他们真正学到知识、学到技能，学会做人。

班主任新学期工作重点及措施6

新学期开始了，寒冬已经过去，大自然也开始复苏。我依然是八年级一班的班主任，这个年级是学生容易出现两极分化的时期。八(1)班一共有40名学生，其中男生13人，女生27人。经过一个学年的努力，班级的学习氛围和班级管理水平都有了很大的提高，但还有很多不足之处。为了做好本学期的班主任工作，我制定了以下计划：

首先，我将继续注重班级的管理工作。在班会的时间里，我将进行教育，让学生们讨论和评论班级近期发生的好与不好的事情，增加他们对班级管理的责任感，通过自我反思和自我批评，让他们更加明确是非黑白，实现自律。我还会继续抓好常规工作，完善班级制度，让班级更加有序。

其次，我将继续关注学生的学习情况，争取取得好成绩。班级中的尖子生表现良好，他们的成绩一直稳定在年级前列，而且能够自觉地学习。中游学生也有上进心，能够不断进步，但缺乏学习方法和持之以恒的学习品质。而学习困难的学生数量增加是我们班级提高发展的一个问题。他们的基础较弱，缺乏上进心，问题比较突出。我会根据每个学生的情况，制定相应的教育计划，帮助他们提高学习成绩。

在管理方面，我计划实行作业收发制度，每天学生将作业放在桌角，早自习前10分钟统一收齐，并及时交给各科教师。同时，我还会重视班级的安全和卫生问题，制定相应的制度，并进行检查和督促。另外，我还会精心布置班级的板报，根据不同阶段的情况设计不同的内容，以达到教育学生的目的。

此外，我还会培养和利用好学生干部，让他们发挥自己的作用，为班级工作做出贡献。我还会利用团组织的吸引力，树立榜样，吸引更多的学生加入团队，并对团员进行教育和管理。同时，我还会与家长保持联系，了解学生在家的情况，共同努力，达到最佳的教育效果。

在思想教育方面，我会多观察学生的一举一动，关注他们的思想波动和成绩变化。我还会与各科任课教师沟通，了解学生在其他科目上的表现，以便更全面地了解学生的情况。在班会上，我会选择适当的话题引发学生的兴趣，让他们参与进来，提高教育效果。