首先，我要让学生了解自己，提高自己。为了培养学生有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，我会努力工作。

具体来说，我要关注后进生的转化工作。后进生可以分为学习差生、思想品德差生和双重差生。虽然人数不多，但是他们的影响很大。我会倾注大量的爱和耐心，帮助他们转化。

其次，我要建立一个有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作的核心，决定着班级的风气。我会精心选拔班干部，不只凭学生档案或第一印象来决定，还会广泛征求意见和做调查研究。我会指导和扶持班干部，让他们发挥作用，成为班级管理的生力军。

我还会善于发现学生的不良苗头，防微杜渐。学生刚进学校的时候都带着美好的愿望，但是随着时间推移，一些学生受到不良风气的影响，出现了不良行为。作为班主任，我会从爱出发，耐心引导他们，让他们意识到不良行为的危害，及时纠正。

最后，班主任要发挥榜样的力量，促使班干部起到模范带头的作用。我会逐步放权，让班干部负责班级工作，并加强对他们的监督。我还会让他们进行理论学习和工作方法的训练，提高他们的领导水平。定期对干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要及时调换，保持班干部队伍的先进性。

作为班主任，我知道自己的责任重大。我相信，在学生即将升入初中的时候，他们会有更多的想法，会在以往学习的基础上更进一步。作为班主任，我会尽我所能帮助他们，让他们从小就能够及时跟上，成为社会主义的栋梁之才！

班主任工作计划具体工作措施7

我们班现在有32个学生，比上学期辍学了7个人。留守儿童的数量比较多，而且他们相对调皮一些，缺乏上进心，自制力差，经常无法控制自己，在课堂上喜欢随便说话或者做小动作。因此，班级的学生比较活跃，纪律也不太好。八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我担任的这个班级经过一个学期的努力，班风学风都有了很大的提高，但还存在很多问题。为了做好这个学期的班主任工作，我制定了以下计划。

1. 第一周我会更换一些不负责任的班干部，召开班委会议，鼓励他们在班级开展活动，同时加强指导，让他们尽快成熟，有力地管理班级。

2. 我会及时进行班风校纪的教育，通过常规管理来规范学生的各项行为要求，重申学校的各方面要求，预防问题的发生。

3. 进一步培养学生良好的习惯，推行《学生一日常规活动》在班级工作和学习中，培养竞争意识，开发创造力。

4. 我会继续做好后进生的工作，稳定并激发同学们的团队意识和进取心。

5. 以学习委员为核心，以各科课代表为主，开展学习互助活动。

6. 充分利用课余时间，办好黑板报和学生的小报活动。

7. 制定适合班级实际情况的管理制度，进一步约束同学们的思想和行为。

8. 严格执行请假制度，坚决杜绝私自外出和无故旷课的情况。

9. 加强安全教育，随时讲述安全知识，以预防为主，并与家长经常保持联系，防止各种事故发生。

10. 充分利用考试的影响力，每次考试结束后要求每个学生写出考试的得失，查找经验和不足，并列出改进计划和下次考试的目标。

11. 进行心理健康教育，增强学生的心理素质，纠正他们的同学交往观念，确保他们主要精力放在学习上。

12. 做好"双差生"和重点学生的工作，进行家访。

13. 采取有效措施，杜绝学生进入网吧。

14. 经常总结班级工作，并调整各项计划，以更好地开展班级工作。

每个班级在管理方面都会遇到一些困难，在教育和班级管理过程中，难免会出现意想不到的事件。这就要求我在班级管理过程中不断学习，与外界保持沟通，跟上改革和发展的步伐，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

班主任工作计划具体工作措施8

班主任的工作对班级和学校的发展起着直接的影响。作为一名班主任，我们应该像严厉的父亲一样管理学生，像慈爱的母亲一样关心他们，像朋友一样亲近他们。为了让每个学生都能得到全面的发展，为了让新学期的班级焕发新的活力，我制定了以下计划：

首先，对班级的现状进行简要分析。根据过去对这个班级学生的了解，我们发现有一部分学生的学习态度和习惯很差。他们上课不认真听讲，下课做作业也不认真，而且家离学校很远，放学后要立即回家。他们知道老师对他们没有太多办法，所以总是拖延做作业的时间。同时，班级中的学生喜欢说空话，自制能力差，尤其是几个男生在文明行为方面表现不佳，经常与别人争吵。整个班级的凝聚力较差，缺乏集体主义意识。

接下来，制定工作重点。首先，确定班级的奋斗目标。班级的共同奋斗目标是班级理想和前进的方向，所以我决定每天在晨会上确定当天甚至整个学期的总目标，并通过与学生对话的方式加强对班级目标的教育。其次，培养良好的班级氛围。针对学生上课不专心听讲、作业不认真做和行为不端正等问题，我们要确定“团结、勤奋、求实、创新”的班级氛围，让正确的舆论和优秀的班级氛围影响并规范每个学生的行为。第三，努力帮助后进生提高。我安排后进生与优秀生坐在一起，由优秀生监督他们的学习，并帮助他们更好地学习。我注重每个后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都在面对面批改。同时，在课堂上关注后进生的学习情况，让他们举手发言，培养他们的自信心。同时，我也要关注后进生的心理变化，不让他们自暴自弃。第四，细致化和民主化的班级管理。作为班主任，我要做到细致入微，通过调动全班每个同学的积极性，创设各种表现机会，让每个学生都参与到班级的管理中。第五，重视班级委员干部的建设。班级委员干部是班级的核心，他们的存在可以带领全班同学共同实现集体的奋斗目标。我经常召开班级干部工作会议，指导他们的工作方法，提高他们的工作能力，共同建设好班级。最后，与家长进行良好的交流与沟通，每个学生至少家访一次，实现家校共同教育的目标。

以上是我作为班主任制定的工作计划，希望能够带领班级迎接新的学期，让每个学生都得到全面的发展。

班主任工作计划具体工作措施9

一、教育目标

本班将全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，注重教育学生的世界观、人生观和价值观，使学生能够正确对待初中毕业这个人生的重要转折，顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能够升入高中。

二、现状分析

本班共有36名学生，其中男生20名，女生16名。尖子生占5名，长期处于前十名的位置；中间力量相对较弱，这部分学生的平均分比其他班的学生低5到10分左右。调查发现，大部分学生都希望能够考上高中，但他们缺乏自律能力，上课不认真听讲，需要老师督促才能做笔记，作业中存在抄袭现象。个别学生的行为习惯较差，纪律意识较差，容易受到不良风气的影响。

三、工作目标

结合学校的德育目标，班主任将努力打造一个有特色的班级集体，营造良好的学习氛围，让每个学生得到全面发展，发挥自己的潜能，并考上满意的学校。

四、工作方法措施

1、加强学生的思想品德和行为规范教育

利用晨会和班会的时间，帮助学生形成健康的自我意识，能够自觉对抗不良行为的诱惑，培养良好的行为习惯和思想品德。开展有关理想、品德和意志方面的教育，让学生能够正确对待升学和就业等问题，明确努力方向和奋斗目标。

2、加强学生常规工作的管理

在开学初，按照学校要求，规范班级布置，配合学校的各项检查和活动，认真接受检查，改正不良习惯，并培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园和公共场所的整洁。本学期将加强宣传力度，发挥集体力量，提高板报的质量。