1.通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯教育。

2.开展丰富多彩的少先队活动以及班级活动，进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。

3.抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，提高学生学习成绩和思想道德水平。特别要关注转化后进生和双差生的教育工作，力争班级全体学生的均衡、和谐发展。

4.与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育和自我管理能力。

5.加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性、及时性，杜绝一切安全事故。

6.在学生中培养竞争意识，鼓励他们相互比学，成绩好的同学要经常鼓励，同时督促他们不断进步；对成绩差的学生要善于发现他们的闪光点，多加鼓励和教育，帮助他们跟上其他同学的步伐。

7.开展写好字、读好书、做好文的活动，举办故事会、美文诗词朗诵会等。

8.美化教室，定期更换优秀作业，布置墙报；丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动。

四、促进良好班风班纪形成的具体措施

1.开学后及时进行思想教育，让学生专注于学习，做好日常规范工作。

2.加强班级建设，充实班委会，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，打造团结向上的班风。每周召开班会，及时了解情况并处理问题。

3.培养学生良好的行为习惯，加强行为规范教育，让学生自觉遵守班规纪律。

4.开展比学、互助活动，促进学生互相学习和帮助，确保每位学生都有学习的方向和目标。

5.注重个别教育，根据学生的差异采取不同的教育措施和方法。

6.与家长保持及时联系，共同解决问题。开好家长会，引导家长参与到班级工作中来。

7.认真组织各项活动，把工作落实在平时的班级管理中。

8.关心后进生，发现他们的闪光点，多加鼓励。顾全大局，做到抓两头促中间。

班主任工作计划主要工作及措施4

为了让班级充满活力，塑造孩子们的心灵，促使他们全面发展，并为了给新学期班级带来新气象，我们班主任制定了以下计划：

一、常规教育方面

1、充分利用班会和晨会时间学习《校规》、《小学生守则》以及《小学生日常行为准则》，在学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不正确的，培养学生良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重要节日等活动，加强学生的德育教育，让学生理解做人的道理，培养爱国主义情感。同时，在各种活动和休息中培养学生的合作能力，学会相处。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人、有自己。

二、班级规律方面

1、课间规律

课间是学生放松休息的时间，良好的课间规律将给整个校园带来活跃而轻松的氛围。为了解决课间规律混乱的问题，我们将根据学生的年龄特点，采取师生共同参与的方式，让学生既锻炼身体又接受教育，同时提醒学生注意安全和卫生，让教育融入乐趣之中。

2、路队规律

为了培养学生良好的行为习惯，适应个人生活，我们将组织“路队小斥候”评选活动，让学生不仅做到快、齐、静，还能独立行动。每个路队将设立一个小队长，每天按时向班级报告路队情况，实时监督。

三、卫生方面

1、集体卫生：要求穿着整齐，做到“三勤”，即桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚轮流安排学生打扫卫生，设立卫生监督岗，进行检查和监督。对于自动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花卉美化环境，并进行环境保护和花卉的教育。

四、班干部的培养方面

班级光靠班主任一人是不够的，班干部是班级的小助手。本学期，我们将采取轮换制度选拔班干部（包括班长和组长），使班级进一步提升，发掘每个孩子的潜能，培养有特点的人才，让孩子们学会学习、生活、合作和成长。

五、其他方面

班级中还应重视集体的发展，在各项活动中发现各类能人和学生的后劲，使班级里的每个同学在某一方面得到进一步的发展。因此，班级将持续开展各种活动，如文化小斥候评比、小书法家、小创造家、爱书人等各类评选活动。在这些活动中，我们将推出新人、新作品，让每个孩子都勇于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的信心。

本学期，我将与学生深入交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，包容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

班主任工作计划主要工作及措施5

一、设定明确的学习目标

很多学生常常不知道为什么要学习，缺乏学习的动力和方向。为了解决这个问题，我们可以鼓励学生设定自己的学习目标，并通过努力实现这些目标。这些目标可以是短期的，比如考试得多少分，期末考试提升多少名次等等。通过设定目标，我们可以激发学生的学习兴趣，并激励他们不断进步。

二、与家长保持良好沟通