大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园托班老师个人计划书的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

幼儿园托班老师个人计划书1

一、指导思想

安全是幼儿园最重要的保障，质量是幼儿园的首要任务，教师是幼儿园最宝贵的资源，特色是幼儿园的支柱，认可是幼儿园的标准。

二、目标要求

1、修订工作制度，使工作更规范、科学、合理。

2、运用“鲶鱼效应”，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。

3、贯彻实施《纲要》，转变教育观念，加强教师培训，提高专业水平和整体素质。

4、对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园合作的教育格局。

三、工作要点

1、安全工作第一，加大安全工作力度。

2、为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好各个环节的教学工作，让幼儿养成良好的行为习惯。

3、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展。

4、加强安全和卫生工作，做好传染病的预防和消毒等，严格执行《幼儿园卫生管理条例》。

四、工作策略

工作理念：说到做到，行动见成果。

工作方法：务实与创新相结合，规范与灵活并重。

工作要求：对孩子要有耐心和细心，对家长要热情和真诚。

工作原则：热爱学校，爱护幼儿园，团结一致，奋发向前。

五、总体思路与措施

加强内部管理，提升职业道德素质；深化反思教学，形成学习型幼儿园；扎实实践家长工作，实现跨越式发展。

（一）、加强内部管理，提升职业道德素质

1、加强安全意识和规范安全行为，定期组织教师参加安全讲座和演习训练。

2、借鉴优秀幼儿园的成功经验，结合本园实际情况，逐步完善各项制度，规范办园行为。

3、督促各班做好工作记录和分析，收集、整理教育成果和资料，做到有据可查，规范有序。

4、强化劳动纪律，规范教师言行举止、穿着打扮，要体现幼儿教师的身份和素质，当班时间不接打电话、不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。

5、有计划地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。

（二）、深化反思教学，形成学习型组织

1、加强理论学习，学习幼教杂志刊物，了解幼儿教育的现状和发展趋势，用专业理论指导具体工作。

2、加强专业技术培训，组织园内互助和外出学习活动，提高业务能力。

3、培养青年教师，通过师徒结对帮教、观摩示范课等方式，加强培训和指导。

4、自学相关书籍和教法教案，养成读书笔记和收集资料的习惯，定期检查和交流分享。

5、提供外出学习的机会，要求积极参与研讨、发表观点，回来后总结归纳并向大家汇报。

（三）、扎实实践家长工作，实现跨越式发展

1、开展家访工作，结合亲子活动、家长开放日和科学育儿指导等活动，与家长交流，营造良好的成长氛围。

2、广泛收集家长意见和建议，重视每个家长的意见，尽力满足合理要求，耐心解释和疏导不能满足的要求。

3、倡导家园合作，利用家庭和学校资源，为幼儿的发展提供服务。

（四）、逐步丰富幼儿园设施

1、自制新教具，丰富幼儿操作材料。

2、添置必需的生活用品和教玩具。