今天小编为大家整理了有关于班主任教学计划2023，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

班主任教学计划2023篇1

春天是一年中最重要的时刻，而每一天的开始也是至关重要的。作为高二(六)班的班主任，我必须制定一个客观、科学的班级工作计划。结合我们班级的具体情况、学校的要求以及教育部对德育工作的要求，我制定了以下本学期的班级工作计划。

首先，我们要认真贯彻落实《德育纲要》，加强学生对《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习。我们还要根据教育部的指导纲要，加强对学生的文明礼仪教育。我们要从国家和民族的角度培养学生的责任感和责任意识，使他们树立正确的人生观和科学的世界观，立志为中华民族的伟大复兴而努力学习，培养他们的创新意识和能力。同时，我们要关注学生在高二阶段身心发展的问题，因为在这个阶段，学生很容易出现心理问题和成绩分化。作为班主任，我们要与学生建立亲近的关系，帮助他们解决问题，让每个学生都能快乐成长。我们还要引导学生为进入高三做好准备，建立良好的心理基础。我们要善于观察，及时发现问题并解决，用各种方法激励先进，努力提高学生的思想认识，让他们不断进步。同时，我们还要加强对学生的艰苦朴素、团结互助和感恩教育。

其次，我们要建立一个强大的班级组织。班干部是班级的核心，所以我们要建立一个班干部工作团队，充分发挥班干部的积极性。在本学期，我们不会进行大规模的调整，而是针对个别班干部的问题，进行小范围的批评教育和工作指导。我们要实行班长负责制，班主任要加强对班委会和团支部工作的宏观管理，树立正气，培养班集体的凝聚力。同时，班干部要发挥核心作用，及时向我们反映学习问题、纪律问题和卫生问题，营造良好的班风，带领全班同学一起进步。

第三，我们要建立规范的班级制度。根据学校的管理制度，我们要规范每位学生的行为。根据我们班级的实际情况，我们要执行班级制定的班级“三公约”，确保奖惩分明。我们要明确，行为规范的好坏直接影响到整个班级的风气，也影响到学生个人综合素质的培养。在本学期，我们要重点关注文明礼仪和行为规范，打造全方位优秀的学生。我们要对班内的各项工作做好分工，例如卫生值日责任要落实到位，对严重问题的同学进行适当的惩罚。我们还要继续推进值日生报告制度，每天由学生总结工作，培养他们的组织管理和协调能力。我们要定期了解班干部的工作情况，每个学月召开班干部会议，全面了解班级的发展状况，加强对班干部工作的指导。

最后，我们要注重班级的学习方面。虽然在上学期的考试中，我们班取得了年级第一的成绩，但是名优生和重点线上的学生之间还有很大差距，离学校和老师的要求还有一段距离。因此，本学期我们要更加努力地提高学生的学习成绩，为进入高三打下坚实的基础。我们要积极探索素质教育的新方法，与任课老师合作，激发学生的学习兴趣，培养他们的竞争意识。我们要建立一个比学风格，提高整体水平，使我们班的班风正，学风浓。每个学生都有进入重点大学的理想，为了实现这个理想，他们必须严格要求自己，认真总结学习经验和方法，创新思维，提高学习效率，努力实践和兑现自己的承诺。我们要在本学期取得更大的进步。

总之，作为班主任，我想在以下几个方面对学生进行引导：首先，加强责任、感恩和文明礼仪教育；其次，加强心理疏导，帮助学生顺利度过从高二到高三的过渡期；第三，引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们的学习自主性，指导他们制定学习计划，培养他们的学习习惯和组织管理能力；第四，在高二下学期紧张的学习中，抓紧时间多看参考书，多做练习题，为高三打下基础，积极帮助有困难的同学。我们要确保每个学生都能实现自己的理想。第五，积极开展班级和团队活动，举办主题班会，让学生在快乐生活和学习中提高自身修养。

在本学期的班主任工作中，我还要积极参与“和谐德育”课题的研究和实践，不断探索方法和理论，为今年顺利完成这个课题做出自己的贡献。

班主任教学计划2023篇2

一、班级概况

我所带的班级是财务2—101、财务2—102、财务2—103、财务2—104，共有184名学生，其中165位女同学，19位男同学。经过大一下学期的努力，班级整体表现良好，大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。财务2—102班荣获省级文明班级称号，并获得青年文明号的荣誉。现在我们已经进入大二阶段，需要进一步加强和改进班级管理。

二、本学期工作目标

为了改正上学期教学中的不足，我制定以下几点目标：

1、加强学生的思想品德教育，让他们端正学习态度，明确学习目的。提高学生的学习兴趣，使他们能主动学习并提高成绩。重视学风建设，培养学生的学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《大学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，使他们成为彬彬有礼的优秀学生，从而维护班级纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，培养他们的能力。

4、注重每个学生的进步，实施“辅优补差”措施，关注全体学生的素质发展。

5、培养一批能够帮助老师处理事务的优秀干部，并争取让每个同学都有当班干部的经历。

三、本学期工作重点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。对于那些平时对自己要求较为放松的学生，要求他们进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校的活动，如卡拉OK、演讲比赛等。鼓励那些在文娱方面表现突出的同学，让他们在学好专业课的同时，积极参与校内外活动，活跃班级氛围。

3、发掘学生的特长，培养多方面的人才，培养学生的动手、动口能力，为他们踏上社会打好基础。计划开展辩论赛等主题班会活动。

4、培养学生良好的行为习惯，要求他们有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在公共场合要注意班级形象，保持安静，遵守纪律。

5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初进行班委调整，每位班干部要认真制定工作计划，带动全班同学认真学习并组织好各项活动。

6、关注弱势学生的工作。主要关注那些对学习不重视和有谈恋爱倾向的学生，通过与家长的联系，共同督促他们认真学习，培养积极向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工。与任课教师保持沟通，了解他们的学习情况。

8、关心学生在寝室的生活。由于过去发生了一些电脑被偷和衣物丢失的事件，管理难度加大。因此，我将更加关心他们的生活情况，经常光顾宿舍，提醒他们妥善保管贵重物品，避免丢失。

四、工作具体措施

1、利用晨间谈话和班会，进行思想教育。向学生传达《大学生日常行为规范》，要求他们遵守规章制度，进行行为习惯教育。促进学生友好相处，增强班级凝聚力。

2、充分发挥班干部的作用，师生共同管理班级。根据班干部的能力，委以适当的任务，及时了解班干部的工作情况，并在出现问题时解决。在班级中树立班干部的威信，使他们更好地帮助我管理好班级。

3、培养学生的主人翁思想，让每个学生都认识到班级是自己的家。让学生自觉遵守班级纪律，尽可能让每个学生都有机会参与班级管理，成为一个小老师。让班级中的每个人都找到自己的角色，对班级有责任感和归属感。

4、布置好教室环境，营造良好的学习氛围。

5、实行“小红旗”竞赛体制，提高学生的行为品质和竞争意识。每周评选出优秀学生寝室，提高优胜学生在班级中的地位，激发学生获得“小红旗”的愿望。

6、选择班级中的优秀学生，树立榜样，鼓励其他学生向榜样学习，形成班级的风气。

五、班级主要活动内容

1、组织期末补考，加强对学习重视的教育。

2、开展尊师教育活动，给教师送上节日祝福。出版第一期黑板报。

3、组织学生参加上学年的表彰总结大会，加强思想教育。

4、组织秋游活动。