2、选拔培养班干部。班干部是班主任的得力助手。通过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求，成立班干部团队，并在实际中考察锻炼他们的能力。

3、重点抓好班级纪律，因为纪律是成绩的保证。要特别注重转化后进生和双差生的工作。

4、面对全体学生，要顾全大局，注重个别学生的重点教育。要做好每位学生的思想工作，使他们提高自己的认识，不断进步。要表扬进取的同学，经常鼓励成绩和表现好的学生，并督促他们不断取得进步。

具体措施：

1、利用校班会时间进行思想教育。确保升旗仪式、两操及两分钟预备铃的有序进行。

2、让学生每周写周记，并与他们做好思想交流，及时了解他们的思想动态，做好思想稳定工作和教育转化工作，成为学生的知心朋友。

3、以帮助学生学会做人、学会生存为目标，培养学生善良、文明、自主、友爱、理想的品质。教育学生从认识自己做起，同时通过主题班会、班级生活和黑板报，宣讲心理健康知识，增强学生的心理综合素质，提高他们应对困难的能力。

4、根据班级特点和实际情况，组织学生积极参加体育运动会等各种活动，丰富学生的课余文化生活。让他们在活动中展示自己的风采，提高综合素质和各方面的能力。

5、利用时间与学生谈心，进行安全教育，增强学生的安全意识。教育学生文明礼貌，培养环保意识，使他们养成良好的礼仪习惯。

班主任工作教学设计4

在学校领导的指导下，我们以突出学生主体为中心，通过具体的活动来加强对学生行为规范的教育，提高学生的自我教育和自主管理能力，培养他们健全人格和拼搏进取的精神，为高考做好准备。

首先，我们要重视班级的常规管理工作。我们将出勤、仪表、文明言行、卫生和自习课纪律作为重点，特别关注出勤、仪表和卫生扫除，及时督促和检查。我们要以身作则，严格要求学生，坚守原则，对待学生一视同仁，言行一致。我们还要加强学生的道德教育，特别是教室清洁的打扫和保持工作，不允许乱扔果皮、纸屑、塑料袋，不随地吐痰、乱抹鼻涕，也不允许在墙壁、走廊乱涂乱画，刻划桌凳，损坏公共设施和花草树木，更不浪费水电。

其次，我们要组建一支优秀的班干部团队。我们要充分发挥班干部的主观能动性，采取班干和全班同学互相监督相结合的方式来管理班级。我们要时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过金牌团队活动，明确班干部的职责，提高工作效率，更好地调动班干部的积极性。我们还要开展创新的活动，以规范全班学生的行为习惯，同时增强班集体的凝聚力、集体荣誉感和责任感。

其三，我们要认真贯彻和落实文化育人战略。我们要开展班级文化建设活动，组织班级讨论制定本学期的班级文化建设和创优方案，动员全班同学参与和设计，形成具有班级特色的班名、班风、学风、班训、班歌、班旗、班徽和特色班级活动。这样可以让班集体的所有成员明确目标，团结一致，共同进步。

此外，我们要开好主题班会，坚持每周班会制度，认真备好班会，做好学生的思想教育工作。我们要树立班风和铸造学风，为学生创造良好的学习环境。我们还要开展主题班会系列教育活动。通过行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好的工作方针，切实改变德育工作形式单一、方法简单的问题。我们要提前一周精心策划主题班会，扩大班会参与面，营造教育氛围。根据教导处的安排，我们要开好主题班会。每个主题班会都要有设计方案和实施记录。根据本班特点，我们可以设计一些大型的主题班会，如班主任的高中和大学、班级进步靠大家、感受爱、倔强备考偏爱挑战和历志教育，树理想教育。

通过这些举措，我们将促进学生的行为规范和自我教育，培养他们的自主管理能力和拼搏进取的精神，为高考做好充分准备。同时，我们将建设一个积极向上的班集体，提高班级的凝聚力和集体荣誉感，让每个学生都能在这个环境中获得成长和进步。

班主任工作教学设计5

一、工作目标与安排

作为班主任，我们的工作目标是提高班级学生的纪律和学习效果，确保班级的安全，增加班级活动的多样性。为了实现这些目标，我们制定了以下工作安排：

1. 强化德育教育：在教学过程中和平时管理中，我们将适时注入德育教育的内容，让学生养成良好的品德和行为习惯。

2. 进行个别谈话：我们将不定期与学生和家长进行通话，了解他们在生活和学习中的困难，提供帮助和支持。

3. 建立班委会：我们将选出品德优良、成绩优秀的学生，让他们担任班委会成员，起到管理和带头作用。

4. 参与班主任例会：我们将积极参与每周的班主任例会，与领导和同事们交流经验，共同提高教育教学水平。

5. 做好班主任值周工作：我们将轮流担任班主任值周工作，确保班级的日常管理工作顺利进行。

二、工作计划

为了更好地实现工作目标，我们制定了以下周计划：

第一周：进行思想教育，为备课做准备。

第二周：调整班干部，整顿纪律。

第三周：举办班会公开课，展示学生的才艺和成果。

第四周：进行月总结，鼓励勤奋，惩罚懒惰。

第五周：整顿学风，再次举办班会公开课。

第六周：进行安全教育，提醒学生注意安全。

第七周：进行期中考试，检查学生的学习情况。

第八周：总结期中考试，给出针对性的指导。

第九周：举办班会公开课，让学生展示他们的学习成果。

第十周：再次整顿学风，纪律整顿。

第十一周：查验学习效果，检查学生的学习成果。

第十二周：询查班级课程进度，确保教学进度。

第十三周：与学生交流学习和生活心得，听取学生的意见和反馈。

第十四周：进行期末考试，检查学生的学习成果。