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班主任班级学期工作计划1

一、教育宗旨

我们的目标是培养青少年学生全面发展，使他们具备良好的思想品德。我们要引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。我们努力提高德育工作的效果，并力争班级工作达到新的高度，创造文明的班集体。

二、班级概况

本班共有__名学生，其中男生__人，女生__人。根据上学期的考试成绩来看，12名同学成绩很好，20多名同学成绩还不错，但有30多名同学成绩较差。不过，大多数同学都有上进心，对新学期提高成绩充满信心。

三、工作重点

八年级是初中阶段的关键时期，学生的思想观念、价值观念正在形成。同时，这个时期的学生对是非的辨别能力较弱，容易受到比他们年龄大的孩子和媒体的不良影响。初中学科较多，学习难度也增大，学生不容易适应。因此，本学期的工作重点如下：

1、培养良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、讲究文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的优秀人物为榜样，结合学生身边的事例，引导学生正确对待做人做事的观念，提高他们的辨别是非能力。

3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，敢于创新，以适应初中的学习生活。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中得到教育。

5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防止问题的发生，使班级干部成为抓住班内不良现象的好帮手，培养良好的班风学风。

四、具体措施

1、思想品德教育

首先要关心爱护学生，利用班会课进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵纪守法、团结向上、朝气蓬勃的集体。在思想品德教育中，要有针对性，运用德育的方法和原则，用情感动人，用理性说服，引导行动，持之以恒。

2、班委会建设和班级风气建设

(1)培养班干部

采用先民主后集中的方式选举班干部，然后根据他们的气质、性格和能力进行分工，优化班委会的组合。

教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们勇于工作，同时要有严格要求，注意工作方法。对于工作失误，不要过分苛责和指责。经常检查班委会的工作，给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议，总结经验教训，并加以改进。教会他们及时阻止同学中的不良行为。对于班干部的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则，带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

(2)增强班级凝聚力

组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，在纪律上相互提醒，在劳动生活中相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，加强同学之间的协作精神和团队意识。

3、学风建设

(1)培养竞争意识，使学生互相比学习，互相追赶。

(2)抓住成绩好的同学，肯定他们的成绩，经常鼓励。对于成绩差的同学，采取“一帮一”的学习组织形式，让成绩好的同学帮助成绩差的同学。这样，成绩好的同学可以稳步进步，成绩差的同学也能不断提高，从而带动中等生的进步。

4、关注双差生

(1)进行多次谈话和教育

平时观察这些学生，发现不良苗头时进行多次教育。在谈话教育时，要用情感动人，用理性说服，使他们转变。

(2)多次检查、督促和跟进

严格要求这些学生在学习、纪律、思想品德和行为习惯等方面，并经常检查他们是否按要求行动，并督促他们。同时要与家长保持联系，跟进情况。

班主任班级学期工作计划2

一、常规工作方面：

作为班主任，我要有强烈的责任心，本学期我会继续做好班主任的常规工作。

二、加强理论学习：

作为班主任，我要不断学习。本学期我会读一些教育方面的书籍，增加自己的理论知识，从中学习先进的教育理念和方法，来指导我的实际工作，让班级管理更加科学和人性化。

三、常规教育方面：

现在是孩子们入学的第二个学期了，他们已经适应了学校的生活和学习，对各种规章制度也不再陌生。但是三年级的学生年龄还小，自我控制能力不够好，行为和情绪也不够稳定。为了让学生建立更强的纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理能力，本学期我会继续加强学生的常规培养和教育。主要利用以下几个时间：

1. 及时利用每天的晨检时间解决学生出现的问题，消除安全隐患。

2. 充分利用班队会的时间，继续教导学生行为准则，并结合学校的七大习惯养成教育，引导学生展开表扬和批评。让学生明确什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中利用各种活动和奖励，我还会在每个月的班会上进行总结，评选出习惯表现好的学生，给予表扬和奖励。对表现不够好的学生，我会及时给予指导和教育。

3. 合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。本学期我会利用植树节、母亲节、劳动节和六一儿童节等节日，组织一些有意义的主题班队会，让学生既获得知识，又体验情感，学会合作和享受快乐。