作为班主任，我将全力以赴，不断改进自己的工作，为学生的成长和发展做出最大的贡献。

班主任工作计划学期工作安排5

一、目标：创建文明示范班级，培养学生的思想道德和行为规范，树立勤奋、踏实、惜时、高效的学风，促进每个学生的发展。

二、班级情况：206班男女生比例均等，住校生较多。上学期整体表现不错，班风积极健康，学生团结向上。班干部的工作能力有所提高，大部分学生已养成良好的学习习惯。然而，仍有少数学生自控能力差，学习效率低。本学期的目标是进一步培养学生良好的学习习惯，引导个别学生有明显进步，并营造团结、积极、先进的班集体氛围。

三、工作目标：

1. 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2. 巩固良好的班风，完善班级管理制度，提高班级整体水平。

3. 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，提高学习效率。

4. 建立亦师亦友的师生关系，与学生融洽相处。

四、具体措施：

1. 继续抓好学生的思想工作。

- 对个别学生进行耐心的谈话，直到取得有效结果。

- 多了解关心学生，努力成为心理专家和引导者。

- 利用多种渠道与家长沟通，及时交流情况，统一思想。

- 对要求上进的学生要充分调动积极性，鼓励他们进步。

2. 常规工作。

- 积极开展评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。

- 适当调整班干部组织，进行定期会议，鼓励班干部积极处理班内事务，培养工作能力。

- 加强学生的心理健康教育，优化他们的心理状态。

3. 学风建设。

- 经常与各科任课教师沟通，了解学生情况，协调工作。

- 做好后进生转化工作。

- 加强学生综合能力和创造精神的培养，利用班会开展多样活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

- 加强学生课间和自习时段的自主管理。

班主任工作计划学期工作安排6

假期结束，我回到工作岗位，开始新的学期。经过一段时间的教学经验积累，我从一名普通的代课教师成长为一名班主任，学校领导对我充满信任。

作为新班主任，我意识到自己还有很多要学习的地方。班主任和代课教师有很大的区别，班主任需要时刻关注学生的学习、生活和思想，任务非常繁琐。而代课教师只需要上完课就可以走了，教好学生就是最大的任务，其他事情管不了那么多。

因此，我深刻认识到自己的责任和义务，必须制定好班主任工作计划：

一、指导思想：

我们要全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，培养学生高尚的道德情操和扎实的实践能力。同时，要加强学生的集体意识和自我管理能力，改变原有班风班貌，争取重新获得“先进班级”的荣誉称号。

二、工作措施：

1. 鼓励学生每天写日记，每周写周记。这样可以及时了解学生的思想动态，同时锻炼他们的写作能力。每周必须检查和评改周记。

2. 开学第一周就重新组建班委会。具体做法是：先列出各班干的职责分工，然后让每个同学写竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位。如果一个职位有多个竞争者，可以通过抽签的办法决定。半学期后再次竞争，让每个同学都有机会担任班干部，发挥积极主动性。班级的日常事务由班干部负责安排和监督，班主任只做指导。通过班干部的培养，带动全体同学。

3. 每两周举行一次主题班会，让学生在活动中提高思想认识，树立积极主动的探索精神。

4. 利用第一周的班会和开学教育的时间，重新学习《中学生守则》、《中学生日常规范》和《龙车中学学生操行量化评分细则》等规章制度。加强安全意识，确保一学期内没有安全事故发生。

5. 班干部参与修改制定切实可行的班规，并利用班会时间让学生学习。让制度深入人心，通过制度来约束行为。

6. 积极关注学生的思想工作，寻求家长的配合。每周找两个以上的同学谈心，一学期至少要谈心一次。尽可能与家长取得联系，进行家访，争取与三分之二以上的家长取得联系，共同努力改变班级的氛围，特别是双困生的改变。

7. 积极组织学生参加学校组织的各项活动，培养集体意识和情操。此外，本学期班上还会举办一些活动，例如篮球小组赛、文艺晚会等。

新学期的任务很重，我要在不断学习的过程中带好每一位学生。这是最重要的，班主任的价值体现在将学生的学习、生活和思想带好。我知道自己还有很多不足，需要不断改正缺点和观念，提高自己。我相信，在我的带领下，我们班一定会变得更好。

班主任工作计划学期工作安排7