5. 对于学习和行为表现较差的学生，我们要加强谈话和教育，多次进行沟通。在谈话教育中，要用情感打动学生，用理性说服学生，通过行动引导学生，帮助他们改变。同时，要进行多次检查和督促，严格要求他们在学习、纪律、思想品德和行为习惯等方面，与家长多次联系，跟踪情况。

6. 加强卫生方面的管理，班级的清洁工作由劳动委员统一安排，采用组长负责制，组长带领组员完成值日任务，并定期评选优秀值日组，给予奖励。

在活动安排方面，我们计划：

- 三月份：学习相关规章制度和活动方案，举办主题班会，检查学生的仪容仪表，评选文明之星和最佳环保卫士。

- 四月份：召开主题班会，让学生了解父母对他们的期望，引导他们遵守规则和纪律。

- 五月份：召开主题班会，鼓励学生为班级争光，维护校园环境。

- 六月份：召开主题班会，让学生表达对老师的感激之情，寻找生活中的道德细节。

- 七月份：总结工作。

通过以上的工作计划和具体措施，我们将努力提高学生的思想品德素质，营造良好的班级氛围和学习氛围，使班级工作取得新的成果。

班主任学期工作计划和主要措施7

一、我们班有52名学生，其中男生30人，女生22人。学生们学习努力，积极向上。但在行为习惯方面，还需要提高自觉性，特别是男生们需要养成更好的习惯，下课时不要奔跑，老师同学们常常要提醒他们。在学习方面，大部分学生思维活跃，能认真完成作业，并有一定的竞争意识。但也有少数学生没有良好的学习习惯。在品德方面，学生们热爱集体、劳动、师长和同学们，有强烈的集体荣誉感。但由于是独生子女，有时会出现一些自私、虚荣和盲目自满的思想。

本学期，我将根据学校的相关工作安排，结合我们班的实际情况，开展一系列有针对性和创意的活动，紧密联系学生家长，与学生们多方面、多层次地接触和交流，努力将我们班打造成为区级、市级先进班集体。

二、具体工作：

1. 组织建设：我们将建立一支有活力、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作的核心，也是班级形成良好班风的决定因素。因此，班主任要首先注重培养优秀的班干部。选拔班干部时要综合考虑素质、能力和知识，不能凭第一印象就做出决定，应广泛征求意见，做深入细致的调查研究，通过开展有目的、有针对性的活动，挖掘出优秀学生担任班干部。为了确保班干部的战斗力，班主任可以采用先试用后任用的方法，对新任班干部进行1至2周的试用期，考察合格后再正式任命。班主任要悉心指导、扶持和使用班干部，班干部要分工负责、定期考核，优胜劣汰，使他们有压力、有动力、有战斗力，成为班级管理的中坚力量。

2. 文化建设：开学的一到两周内，我们要把教室的文化布置好。教室布置应包括班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等内容。除了硬件方面的建设，我们还要充分发挥学生和家长的主观能动性，在一个学期内设计创作班徽、班歌、班旗等。

3. 学习建设：提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心。因此，我们将采取各种方法激发学生的学习积极性，让他们自主学习、积极学习。我们将从提高作业质量入手，确保每一课、每一单元、每一学科的知识都能够落实到位，让每个学生都能够得到发展，享受学习的乐趣，体会成功的喜悦。

4. 安全教育：安全教育是我们工作的前提条件。我们将不遗余力地督促学生注意各方面的安全，包括上学放学、课中课余。我们将做好安全防患工作，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏，我们会禁止学生参与。在上学放学的路上，我们将与家长沟通，一起进行教育。

三、本学期的工作目标：

我们班本学期的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让全体学生都树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四、班级目标：

本学期我们班的目标是：团结和谐，积极发展！为了实现这个目标，我们将不遗余力地努力奋斗！

班主任学期工作计划和主要措施8

从第三周开始实习到现在已经过去一个多月了。通过与学生的接触和了解，我对班里的学生有了初步的了解。大部分学生都按照学校的要求，做得非常好，班干部也基本上能够胜任自己的工作。不过也有一些学生还在适应新环境的过程中。高二下学期是关键时期，为了让学生适应新的教育环境，并在各方面健康发展，我们要充分发掘学生的潜力，建立一个团结、活泼、严谨、求学的班风，培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的新一代人。在接下来的时间里，我将协助班主任加强对学生的管理，从各个方面进行严格要求。具体来说，我准备从以下几个方面展开工作：

首先是思想建设。高二是青少年身心发展的重要阶段，容易出现一些心理问题和成绩分化的情况。作为班主任，我的首要任务是尽快与学生熟悉起来，帮助他们解决困难，让每个学生都能快乐成长。我要引导学生合理准备高三，为他们打下良好的基础。我会用心观察学生，及时发现问题并解决，激励他们不断提高。同时，我会积极配合学校组织的各项活动，开展每月一次的主题班会和爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队合作意识。

其次是组织建设。我将建立一个班干部工作团队，班干部是班级的核心，调动他们的积极性对整个班级的发展至关重要。我会采取自我推荐和民主选举的方式选拔班干部，发挥他们的带头作用，培养学生的自我管理能力。同时，我会指导班委会和团支部工作，树立正气，培养班级凝聚力。班干部要及时向我反映学习、纪律和卫生等问题，营造良好的班风，带领全班同学共同提高。

第三是制度建设。我会使用《中学生手册》要求学生，规范他们的行为。根据学生的实际情况，制定明确的班级规章制度。行为规范的好坏直接影响到班级的风气，也是培养学生综合素质的重要方面。我要求学生不仅在学科成绩上过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期，我将重点关注行为规范，培养全方位优秀的学生。我会对班内各项工作进行分工，例如卫生值日，谁出了问题谁负责。同时，我鼓励同学们相互合作、互相帮助、互相监督，共同做好班级的事情。

最后是学习方面。我要用心探索素质教育的新途径，与任课教师合作，激发学生的学习兴趣，培养他们的竞争意识。我希望学生能够互相学习，共同提高，形成一种追求进步的学习风格。高二下学期是学生备战高三的关键时期，我要帮助学生顺利过渡。我会指导学生合理安排学习时间，培养他们的学习自主性，制定适合自己的学习计划。我鼓励学生互相帮助，发挥团队作用。在紧张的学习氛围中，我会鼓励学生多看参考书，多做练习题，为高三打好基础。对于学习有困难的同学，我会用心帮助他们度过难关，让每个学生都能实现自己的梦想。

总之，在本学期里，我会尽心尽力，协助班主任做好班级工作。通过思想建设、组织建设、制度建设和学习方面的努力，我们将培养出一批有梦想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。