很多人不知道班主任学期工作计划安排怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

班主任学期工作计划安排1

一、班级情况简介

我们班现在有多少名学生？男生和女生的比例是多少？经过一个学期的努力，我们班已经养成了一些良好的习惯，形成了良好的班风和学风。虽然我们在各方面都取得了一定的成绩，但仍然存在许多问题。男生中有一部分同学非常积极参与课堂活动，懂事认真，学习用功；但也有一部分同学调皮捣蛋，上课不安静，注意力不集中，成绩没有起色。女生大多数比较安静，不惹事，但读书声音较小，缺乏活力。

二、具体措施

在本学期的班主任工作中，我将根据我们班的具体情况采取以下措施：

1、继续严格执行常规教育，培养学生良好的学习和生活习惯。

常规纪律是约束行为的规则，对于学生的教育非常重要。我们的学生首先要养成良好的日常行为规范，培养良好的学习和生活习惯，这样才能专心学习，做好准备。我会利用班会让学生学习《中学生日常行为规范》，同时开展文明奖的评选活动，通过学习教育培养学生养成文明、有礼貌、爱学习、互相友爱等良好行为习惯。另外，我还会加强对学生课前准备、课堂听讲和作业完成情况的管理。

2、认真上好每一节德育课。

我将积极参加班主任工作会议，精心设计每一次班队会，认真上好每一节德育课。让学生在具体的情境和活动中自我教育、自我管理和自我规范，以达到良好效果。

3、加强班干部的培养。

培养班干部对于班主任工作非常重要。我们已经培养了一部分负责任的学生干部，但还有一部分不适合担任班级工作。因此，我会通过学生投票选举重新选出受学生欢迎、受认可的班干部。同时，我会经常研究班干部的情况，对于工作能力不足的学生干部进行指导和培训，对于骄傲自满的干部进行思想教育，使他们更好地为同学服务。另外，我还会实行“值日班长”的方案，发现并培养更多积极向上的学生。

4、确立班集体的奋斗目标。

在第二周班会上，我们将确立班级和个人的奋斗目标。班级的奋斗目标是班集体的理想和前进方向，没有共同的目标，班级就会失去前进的动力。所以，我们班要有一个明确的奋斗目标，逐步实现这个目标的过程会激发学生的积极性，形成强大的班级凝聚力。作为班主任，我会制定适合我们班的奋斗目标，并通过集体努力来实现。

5、正确运用“德育考核评比”。

上学期的“德育考核评比”对学生起到了很大的促进作用。本学期我们将继续坚持“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生在鼓励和微笑中认识自己的不足，保证学生的健康成长。

6、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步和班集体的成长离不开教师和家长的共同努力。我会经常与家长联系，交流学生的思想和学习情况。在家长会上，我们可以打破以往老师说学生听的模式，让家长和学生一起分享心得和感受，实现人人互动。

7、循循善诱，做好“问题生”的转化工作。

对于一些问题生，我们要注意技巧，充分尊重和爱护他们，不损伤他们的自尊和自信。同时，要善于表扬和批评，抓住他们的闪光点，让他们感受到成功和被尊重的愉悦，从而激发他们追求上进的动力。此外，我们还要为问题生提供良好的环境和氛围，与其他老师和优秀生合作，帮助他们克服自卑，重塑自我。

总之，作为班主任，我将尽自己最大的努力，带领学生，管理好班级。

班主任学期工作计划安排2

一、班级工作计划

本学年的班级工作将以学生的行为规范培养、思想品德教育和集体意识教育、班级风气学风建设为重点。要加强教育管理，从日常学习生活中着手，确保工作的顺利进行。作为班主任，我将学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中依靠学生，组织学生，创造和谐班集体，提高学生素质和特长，为学生的发展和健康成长创造良好环境。

二、工作目标

1、严格要求学生，认真执行学校的各项规章制度，为提高学习成绩打下基础。

2、全面了解学生，努力帮助他们克服学习和生活上的困难，提高学习效率。

3、调动学生的学习积极性和竞争意识，努力形成扎实、拼搏的学习风气，提高学生素质。

4、协调各科学习安排，帮助学生全面提高成绩。

5、促进学生心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事。

三、班级基本情况分析

本学期班级共有40位学生，部分学生律己不严，学习缺乏主动性和自觉性，部分学生基础较差，缺乏兴趣和信心，成绩不理想。作为毕业班，我们要认真做好学生的思想工作，鼓励他们认真学习，积极备考。任务重大，班主任要制定好计划，辅助各项工作的顺利进行。

四、工作要点

（一）加强班级风气建设

1、重申校规和班规，加强学生的守时、守纪和责任意识，特别在无声走廊和肃静教室方面严格管理，为备考创造良好环境。

2、加强规范训练，培养学生学习态度、学习要求和学习习惯。

3、安排班级活动，促进学生思想品德教育和创新实践能力的培养。

（二）营造备考氛围

1、加强思想教育，提高学生的思想觉悟水平。

2、利用班级晨会时间，设计不同阶段的演讲主题，营造备考舆论氛围。